Tư duy sâu
A,Tư duy : có rất nhiều loại cần biết , tư duy càng nhiền đan xen phối lẫn nhau càng nhiều càng tốt.
1.Nhân tố quyết định sự mạnh yếu của con người luôn thay đổi
- thời kì săn bắt hái lượm , thì sức mạnh cơ bắt là thứ quan trọng nhất
- thười kì nông nghiệp , vẫn là sức mạnh những cần có thêm 1 chút kiến thức nông nghiệp và dùng cụ cuốc xẻng
- thời kì công nghịp , máy móc thay thế sức lao động của con người , thứ quan trọng giờ đây là tri thức , biết nhiều
- thời kì hiện nay internet , tri thức ko còn xa lạ nữa , đâu đâu cũng là tri thức , thứ yếu tố quan trọng nhấ bây giờ chính là khả năng tư duy và tầm nhìn xa trông rộng
2.Tư duy sâu là gì ?
- tư duy là nhận thức của bộ não ở thế giơi tinh thần tính toán hệ quả lại với 1 sự vật hiện tượng
- tư duy sâu là tư duy có độ sâu về 1 sự vật hiện tượng , cụ thể là thể hiện qua :
+ nhận thức được chuỗi nhân quả ở 1 sự vật hiện tượng , cụ thể
// nhân : nguyên nhân , bản chất nguyên lí sâu xa , cấu tạo lên sự vật hiện tượng.
// quả : những trường hợp , những dự đoán tương lai và sau này của 1 sự vật hiện tượng , những xác suất hành động có thể xyar ra ( muốn biến cần nắm giữ kiến thức chuyên môn và tư duy xác suất)
+nhân thức được 1 lượng lớn thông tin và xử lí gọn nhẹ không bị quá tải và HIỆU Suất cao
+ nhận thức 1 sự vật hiệ tượng ở tầm vĩ mô , nhìn xa , rộng ...những xu hướng dài hạn
+ có thể nhận thức các góc độ khác nhau ,hoán đổi góc nhìn
3. Tư duy chuỗi logic , chuỗi nhân quả
5WHY và 5SO
-5WHY : bản chất là tìm " nhân " nghĩa là truy tìm nguyên nhân , căn nguyên của vấn đề , thường hỏi 5 lần " why" , tuy nhiên nó có tính tương đối nên là số lần " why " là phù hợp là được, từ đó có khả nắng giúp ta hiểu kết cấu , bản chất của vấn đề qua đó bổ trợ cho 5 SO
-5SO : bản chất là tìm " quả " hay còn gọi là kết quả , thường hỏi " So " 5 lần , cx có tính tưởng đối , phù hợp ở dây là dến khi hỏi hết có ý nghĩa thì thôi , từ đó có khả năng dự đoán dc các khả năng có thể xảy ra trong tương lai
4.Chiêu thức và nội công .
- Qua tiểu thuyết kim dung , nội công và chiêu thức được hiểu rõ , chiêu thức cần có nội công tương ứng mới phát huy , nội công càng mạnh chiêu thức càng mạnh , thậm chí là lấy nhất pháp phá vạn pháp .
- những kĩ năng tư duy này cũng vậy , tuy nó xin xò . Nhưng cũng cần nội lực của bạn đủ mạnh , nội lực trong đó là gì : là những kiến thức chuyên môn , những hiểu biết xung quanh về 1 vấn đề
5. Tư duy hoán vị
- bản chất chính là hoán đổi vị trí , biến thành góc nhìn khác để nhìn nhận , nhận thức , đánh giá 1 sự việc
- ví dụ : để hiểu rõ lịch sử , 1 nhà văn đã nói cần đứng ở 3 góc độ để hiểu toàn diện rõ nét : " góc độ bên thắng " , " góc độ bên thua" . góc độ " phụ nữ ".
- Để tư duy hoán vị được thì cần có chung nhận thức 1 chút , và chung trải nghiệm ( có nhà văn giàu có từng tự đẩy vào haofn cảnh mưu sinh , để hiểu rõ góc nhìn của ngời dưới đáy xã hội , ban đầu cô nghĩ người nghèo cần học nhiều các kiểu để , tuy nhiên sau khi trải nghiệm cô đã phát hiện những ng ở đáy chỉ lo bữa này bữa nọ là oke rồi)
- để có được chung nhân thức đó , 1 là tự trải nghiệm ( rõ nhất ) , 2 là đọc trải nghiệm như vậy của người khác và xử lí thành trải nghiệm cx mình ( không rõ bằng cách 1 ) , sau đó mới có thể hoán vị và rõ nét .
6. Các bài luyện tập hoán vị
- " nếu tôi là anh ta , tôi sẽ làm thế nào" 经常问自己："如果我是他，我会怎么样？"
- dịch chuyển 1 góc độ , mắt lạnh của thiên đạo , của 1 nhân vật pn mình ưa thích nhìn thấu trạng thái hiện tại
- 观察他人喜好 : quan sát người khác sở thích : đoạn này mình hiểu là quan sát hành vi của 1 người trong 1 thời gian ngắn và phán đoán những sự liên quan .
+ cái này tương đối độ khó , nhưng nó lại là cái đỉnh nhất : ví dụ như thầy phong thủy nhìn phát đoán , mấy ng làm slae bán đồ quan sát , tư vấn ...
7.đỉnh cao của tư duy hoán vị
- 6 chiếc mũ tư duy : tương ứng với 6 người tính các khác nhau
+ người thứ nhất : tính cách lãnh đạo , mang tính toàn cục
+ người thứ 2 : Phân tích thông tin , dữ liệu , thu thập những con số chính xác
+ người 3 : trực giác nữ nhân
+ người 4 : luôn nhìn vào mặt có lợi của sự việc , kể cả rủi ro lớn : " lời ích"
+ người 5 : người thận trọng , luôn cân nhắc những hậu quả " tại hại " . đây là mặt hại , đối lập với người 4
+ người thứ 6 : điên cuồng , sáng tạo và liều mạng những thứ phong cách mới lạ ,đặc sắc
- linh hồn ác quỷ và linh hồn thiên thần
+ làm điều tiêu cực nhưng thỏa mãn mình
+ làm điều tốt nhưng ko thỏa mãn mình
- Vua và Quân thần : vua đưa ra 1 vấn đề
+ Thừa tướng : nắm trong tay hậu cần lương thực , làm việc ổn thỏa chắc chắn : đại diện các nguồn vật chất nắm giữ : tiền , đất ,...
+ Nguyên soái : nắm trong tay đại quân , dũng mãnh nhìn rộng " đánh hay không đánh " đại diện cho nội lực : tuổi trẻ , sức khỏe , không bênh
+ Quân sư : túc trí đa mưu , tính cách kế hoạch đưa ra tham khảo
+ dân thường : góc nhìn từ dưới nhìn lên
!!lưu ý : muốn vận dụng tốt trước đó phải đọc tư liêu về mỗi vị trí ( ứng dụng trải nghiệm ) , đọc trải nghiệm của mỗi tình cách từ đó mới có thể đứng ở góc độ đó suy xét hợp lí dc
8. Tư duy trực quan : là tư duy lưu trữ các thông tin hoặc các suy luận phân đoán tạm thời , dữ liệu đầu vào , bằng cách Ghi chép , vẽ hình ảnh , các kiểu thông tin 1 cách hỗn hợp
-nguyên nhân : bộ não giống như 1 dàn máy tính , có ổ cứng và CPU cực khủng nhưng ram để lưu trữ bộ nhớ cache lại nhỏ mà ngắn hạn.
-lợi ích :
+ Bổ sung ram cho bộ nhé cache , lúc quên thì xem lại coi như casch khắc phục
+ khi nhìn ra giấy hoặc hình ảnh t đứng góc độ ngoài có thể toàn diện và khác quan hơn
-Đặc biệt tư duy này phát triển đến 1 mức nào đó biến thành : ma trận , tọa độ , lược đồ , ứng dụng với cách lưu trữ thông tin Ví dụ ma trận khẩn cấp , ma trận chiến lược ( các viêt tắt ko cần nhớ , hiểu bản chất là oke )
=>> sau 1 thời gian ghi chép , lưu trữ bằng những cách cơ bản nên tự sáng tạo ra công cụ như ma trận biểu đồ , lược đồ tư duy của bạn
9. Đỉnh cao của tư duy trực quan chính là Bảng Hiển thi thông số ,
-giống như 1 bảng thuộc tính của 1 sự vật , các thông số hiện tại của sự vật , có thể nắm dc toàn diện các thông tin quan trọng nên là việc nào xuất hiện vấn đề có thể nắm bắt ngay ( nguyên lí)
- thay vì tự hỏi những câu hỏi , tất cả áp vào bảng hiển thị , chỉ cần xem nó là được , đó là đơn giản hóa
- lợi ích của bảng hiển thị
+ cải thiện và nâng cao hiệu suất , là 1 loại tư duy quan trọng
// Bảng hiển thị của tác thật đỉnh , tự sáng tạo , trong đó ấn tượng của mình là SỰ GHI CHÉP KO ẢNH HƯỞNG HIỆU SUẤT , TƯ MÃ Ý , BẢNG 900 tháng bên cạnh đó là ngày tháng để nhắc nhở sinh mệnh cuộc đời .
- bảng 1 : những linh cảm ,ý tưởng , tinh quang lóe lên cua tác , ghi nhanh ra
- bảng 2 : các tư duy và chiến lược , là lời nhắc nhở mang tầm vĩ mô , tầm nhìn đại cục
- bảng 3 : tư mã ý và bảng ô sinh mệnh đời , trước khi đi ngủ tác đều xem và tô
- bảng 4 : Là 1 cửa hàng kiến thức , khi đọc kiến thức và thấy cái mới lạ , chưa hiểu : viết tạm ra thì lúc nào xem lại tìm hiểu sau .
- bảng 5 : những việc linh tinh , ví dụ quên chưa làm việc gì , chưa đi mua ..
- bảng 6 : công cụ tư duy , phản tỉnh thi thoảng quên như nào , xme lại để thói quen
=>> tóm lại chỉ cần hiểu nguyên lí , nắm được kết cấu , ta có thể khai phá và thiên biến bạn hóa bất cứ cái gì
10. Tư duy quy trình
- quy trình của 1 sự vật là quy trình bao gồm những quy trình nhỏ và những bước nhỏ CỤ thể.Nắm bắt tốt quy trình và làm tốt có thể biến bình phàm thành phi phàm
- tư duy bí kíp : nắm được quy luật cơ bản , thời 8x 9x thì là truyện kim dung : nội lực mạnh thì chiêu thức mới mạnh . thời tiếp theo chính là truyên tu tiên các kiểu : nỗ lực đúng , công pháp mạnh , thiên phú , tư chất , cơ duyên , may mắn , nhiều yếu tố
- thời hiện đại bây h sẽ có , tư duy tối ưu hóa quy trình là quan trong hơn bao gồm học tập , bất kể việc gì . vì tối ưu hóa quy trình gắn với LÃI KÉP
+ ví dụ bạn nỗ lực hơn người khác ở mỗi bước là 50 % và hiệu suất mỗi bước là 50% trong 6 bước, tức là lãi kép ( 1+0,5)^6 = 11.39 . vậy là kết quả bạn đạt được sau đó sẽ gấp người khác là 11,39 lần
+ bận của lãi kép chính là thười gian , quy trình cũng vậy . chuỗi càng dài , độ phức tạp càng khó , và theo thời gian mỗi bước đều tốt hơn hơn cơ bản 1 thì cả 1 quy trình lại sẽ là 1 con số không tưởng
- mô hình tối ưu hóa quy trình chứa đừng : Phép cộng ( chi phí ) , phép nhân ( kết quả ) =>> tức là chi phí thấp nhưng lợi nhuận cao =>> tội gì mà ko làm ?>
=>> từ đó nếu bạn không làm tốt mà làm tệ tức là hạn chế hóa quy trình bạn sẽ tệ hại cực nhiều sau mỗi bước đó cộng lại cả quy trình
- ví sao người ta bảo nếu bạn không tiến là đang lùi hoặc lười lười 1% là tự giết mình =>> chính là nguyên lí này vào đó , ngược của Lãi kép chính là LỖ KÉP .
- Phân loại và kết cấu của quy trình
+ phân loại
*quy trình tuần tự : là những quy trình có các bước ko chặt chẽ với nhau , bước này hỏng ảnh hưởng ít đến bước kia(ko có lãi kép)
*quy trình nhất quán : là những quy trình có liên kết chăt chẽ với nhau , bước này ảnh hưởng trực tiếp đến các bước quanh( có lãi kép)
+ kết cấu : giống mắc mạch điện // và nt tức là từ vật lý ứng dụng sang tư duy
*Kết cấu song song ; có dự phòng ( tốn tài nguyên hơn theo vật lí) , tuy nhiên thực thế nó sẽ tốn hơn 1 chút nhưng ko đến mức như mạch ddienj vì , ta có thể kịp thời chuẩn đổi.
*kết cấu nối tiếp : chỉ có 1 chuỗi =>> nên chuyển sang kết cấu //
'- cách chọn bước tối ưu nhất
+ tuy nhiên trong thực tế không phải lúc nào cũng có đủ tài nguyên để tối ưu hết =>> chọn ước có tính quan trọng nhất và dễ nhất
+Dễ nhất những quan trọng nhất : ví dụ học sinh chuẩn bị thi THPT : đó chính à nhữn điểm câu dễ không được sai (8đ)
+ tầm quan trọng : lợi ích và thiệt hại , sức lan tỏa , ảnh hưởng ( phần này đọc hơi mơ hồ có lẽ sau đọc lại sẽ khác)
=>>> ứng dụng cho bản thân , tự tạo và tối ưu những quy trình dễ và quan trọng nhất =>> trong cuộc đời này coi là 1 quy trình đi , làm thế nào để tối ưu từ đó có những kết quả tốt nhất ?
- tối ưu tuổi 20-30 : sức khỏe nhất , não nhất trẻ trung nhất , dễ tiếp thu nhất =>> có tài nguyên để tối ưu tiếp các bước ở tuổi còn lại từ 30 trở đi
B, Kết Cấu tư duy: nắm được quy luật vĩ mô , nhưng kết cấu tạo lên tư duy chính là những quy luật đơn gian những phức tạp .
1.Tư duy hệ sinh thái
- hệ sinh thái bắt nguồn từ " sinh học " nghĩa rông hơn môi trường , nó là từ để chỉ TRạng thái của các sinh vật trong môi trường nhất định ,mối quan hệ sinh vật với sinh vật , mối quan hệ sinh vật với môi trường =>> trong mỗi mối quan hệ phức tạp này sẽ ẩn giấu " quy luật " =>> nắm được những quy luật này ta sẽ có tư duy hệ sinh thái
- Nguyên lí của tư duy hệ sinh thái:
由于生态中的事物是广泛关联的，所以个体事物的发展趋势、状态变化和各种选择并不是随机的，也不是完全独立自主决定的，而是受到整个生态的影响。因此，你思考某个事物的时候，不应仅仅思考这个个体，还应思考他所处的整个生态——他周围的环境以及他与环境的关系。
vì các sự vật trong hệ sinh thái có mối liên hệ mật thiết tới nhau , nên các yếu tố sự việc xảy ra ko hề ngẫu nhiên và ko có tính độc lập . Khi xử lí sự việc , ngoài xem xét bản thân sự vật sự việc ta còn cần xem xét môi trường xung quanh và mối liên hệ mật thiết giữa sự vật sự vật , sự vật sự việc , sự vật vs hệ sinh thái , môi trường ...
a, Mô hình đào vàng
- bản chất là chính là cộng sinh . Nghĩa là khi có một sự vật diễn ra t phải nhìn liên quan tới quanh nó , và làm thế nào để sống nhờ nó, đại khái là tìm cơ hội xung quanh
+ ví dụ : cuộc đào vàng xuất hiện , người người đua nhau đào vàng , có hãng nổi lên bán quần áo ,các kiểu rồi phất
+ ví dụ : bát động sản vùng này tăng , ngoài bạn có thể bạn , thì bạn có thể cộng sinh , nhờ chính sách phát triển nên khu đo nhu cầu cần giáo dục hay cần gì tương đối ,...
b, mô hình rừng rậm
- bản chất chính là : cùng 1 vấn đề nhưng phải cạnh tranh với đối thủ to đùng , không thể chiến thắng , vậy cần ra bìa rừng rậm sinh tồn và tiến hóa dần bao h đủ mạnh thì quay lại thách thức
c, mô hình ao nước
- trong ao nước chứa 1 hệ sinh thái đó là thực vật thủy sinh tranh dinh dưỡng nguồn thức ăn với tảo , sinh vật phù dù né tránh cá nhỏ ăn , cá nhỏ tránh cá lớn ăn ; một môi trường cạnh tranh kiếm ăn ko dễ dàng , bạn có thể trở thành ao nước từ đó hưởng lại một chút từ mỗi ng , từ mỗi cá thể trong ao và trở thành người được lợi lớn .
- tức là tác hy vọng mỗi người nhân ra : mỗi cá nhân nhỏ bé bình phàm đều có 1 kết cấu to lớn riêng , kết cấu ở dấy chính là óc sáng suốt sáng tạo trong việc giành lợi ích cho bản thân .
2.Tư duy hệ thống
- là tư duy khi mà tư duy logic tuyến tính không giải quyết được vấn đề , khi đó ta cần đứng ở góc độ cao hơn , vĩ mô để quan sát và giải quyết vấn đề toàn diện bằng tư duy hệ thống
- một vòng tuần hoàn lành tính là là vòng tuần hoàn có kết cấu với các bộ phận ' +" bổ sung cho nhau lặp lại , mỗi lần xong 1 vòng , sức mạnh nội tại lại mạnh hơn 1 chút . Có thể ban đầu chưa rõ rệt nhưng cang về sau sức mạnh nó càng mạnh , là vô hạn đó là sức mạnh của " sự tích lũy ".
- ví dụ cho 1 vòng tuần hoàn lành tính :
Thời gian rảnh nỗ lực học tập => năng lực tăng cao => làm việc bằng năng lực cao kiếm nhiều tiền hơn => lại tiếp tục học tiếp => năng lực cao ......
+ các bước : b1 lập kế hoạch , sơ đồ // b2 : thực hiện từng hành động
3.Tư duy đại thế
a, tư duy đại thế là gì
- theo mình hiểu đó chính là hiểu được đại thế sắp tới , hiện tại và đang diễn ra , muốn vậy phải năm được quy luật nội tại đằng sau mỗi đại thế đó .Cũng có thể hiểu là thời vận , thời cơ tới
-ví dụ :
+ đột nhiên xu thế bất động sản : quy luật đằng sau đó chính là nhân khẩu ngày càng tăng mà lượng đất là hữu hạn ....
+ xu thế IT , đó là thời đại kết nối , qua mạng các kiểu
+có thể thấy trong tương lai chính là trí tuệ nhân tạo , vì quá khứ đã chứng minh
=>> con cá bắt buộc phải đối diện với dòng hải lưu để sống sót , bơi ngược hướng . Chẳng phải con người cũng vậy sao :
- tức là cũng cần phải hiểu được thời cơ là gì và nó đến như nào
b. quy luật và những chú ý của xu thế
- quy luật trên đời có vô số kể , có mạnh có yếu , có trọng có khinh , có bao trùm , có phục thuộc
- nên Rõ ràng , không phải bất cứ quy luật nào đều có thể hình thành đại thế .
- câu hỏi đặt ra là " làm thế nào để nắm được quy luật mang tính quyết định ?"
=>> nó chia thành 2 câu
" Có những quy luật mạnh mẽ bao trùm các quy luật khác nào "
" làm thế nào để nắm được các quy luật đó "
Câu hỏi này thực sự tác cũng hơi bó tay , vì những ng trả lời được hoàn toàn chính là những ng vĩ đại trên toàn thế giới =>> mình nên học dần cách trả lời câu hỏi này .
( bất quá , mình nghĩ là những nhà hiền triết , những lão quái vật theo đại đạo , hoặc tu hành có thể hiểu được đại đạo từ đó có thể trả lời được )
Làm thế nào để nhìn ra quy luật : quan sát và Tổng kết
- quan sát các quá khứ , các sự kiện đã diễn ra có thể tổng kết được hầu hết các quy luật , từ đó hiểu đươc kết cấu từ đó có thể dự đoán được khả năng sẽ xảy ra trong tương lai
ví dụ :
+ Bong bóng bất động sản :....
+ Quy luật trong chốn quan trường tham nhũng
+...
c, Hiệu ứng Mathew
马太效应
"凡有的，还要加倍给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。"
——《新约·马太福音》
- Bản chất của quy luật này chính là : kẻ mạnh thì càng mạnh , kẻ yếu thì càng yếu , khoảng cách chênh lệch càng ngày càng rõ .
- quy luật này tác nói mạnh mẽ theo quan sát vì " hầu đa tất cả các lĩnh vực quy luật này đều bao trùm trong đó có tài chính , kiến thức , ..." . Trong đó quy tác 80/20 là 1 phần phụ thuộc. Hay nói cách khác sức mạnh của hiệu ứng này chính là " tích lũy và bộc phát " , tương đương " lãi kép"
- Quy trình : tích lũy , ban đầu sẽ chậm , càng về sau bộc phát càng nhát càng lớn ...
Ứng dụng vào Tích luy tri thức
-Liên hệ với cuốn trở thành người minh bạch trong nhận thức , các tác đều đề cập tới ban đầu lợi ích tri thức mang lại hâu như ko có hoặc ko đáng kể nhưng càng về sau , biểu đồ đi càng nhanh , tức là lợi ích dài hạn là to lớn vô cùng .
-Nghĩa là càng học sớm tích lũy càng lâu thì kiến thức của bạn càng kinh khủng , càng học dàn hiệu suất càng ngày càng cải thiện càng tập trung vào lại càng nhanh hơn ...
Ứng dụng vào tích lũy của cải
- Theo quy luật này , người càng giàu sẽ càng giàu , người càng nghèo sẽ càng nghèo , do khoảng cách giữa giàu và nghèo càng lớn , nên độ có tiền cách xa giá trị ở giũa ( trung bình ) . có thể thấy theo quy luật 80/20 , có 20% người giàu nắm 80% tài sản và ngược lại
-theo hiệu ứng này , thì người nghèo cũng có thể trở lên giàu nhờ quy luật này , tức là phải nương theo quy luật đó là " tích lũy " : tích lũy kiến thức và tài sản
( do tri thức và tài sản có thể chuyển hóa lẫn nhau: tuy nhiên Tri thức dễ dàng chuyển hóa tài sản , còn tải sản lại khó khăn hơn . Đây là 1 " ngưỡng " cơ hội cho người yếu thế tài sản vượt lên về mặt có tiền )
hay tên gọi khác đó là " tiết kiệm " 1 chút tiền và tích lũy kiến thức.
+ cho dù đó là 1 khoản tiền nhỏ những theo tiền gian nó sẽ là 1 khoản tiền khá có ý tứ , bên cạnh đó cũng nên mua những chi phí cho kiến thức : sách , các khóa học nâng cao năng lực
+ tức là khi ban đầu ban không có nhiều tài sản , ban cần biến chút ít tài sản vốn thành tri thức và kĩ năng , khi đến 1 ngưỡng nhất định rồi thì chuyển hóa lại thành tài sản và lại cùng tích lũy cả 2 theo biểu đồ,
Người nghèo tài sản làm thế nào để chuyển mình?
- tích lũy tri thức đến 1 mức cực đại , cực định , khi đo sẽ chuyển đổi sang tài sản được dựa theo quy luật matthew
+
d, Quy luật khoa học công nghệ:
- xu hướng công nghệ : đại thế từ internet người ta dựa theeo đó bay lên
- dự đoán quy luật tương lai có thể là AI
e,Quy luật con người
- thống kê các độ tuổi , tối ưu là người trẻ mới có thể phát triển
- ứng dụng vào : khi trẻ nhỏ nhiều thì dưa theo " thế " là các sản phẩm liên quan , khi người già nhiều " thế " dựa theo cá púc lợi dưỡng lão ... cơ hội theo xu thể
4.Tư duy binh pháp
a, tại sao muốn hiểu binh pháp tư duy
- vì đại đa số chúng ta là 1 người thường phải chấp nhận làm người thường , mà thường thì ko ai sẽ muốn làm người thường cả một đời mãi nên cần đấu tranh , mà đấu tranh là cần chiến tranh , mà chiến tranh thì chẳng ai muốn thua cả nên cần có tư duy binh pháp .
- trong vô vàn các loại binh pháp thì binh pháp Tôn Tử là được ứng dụng nhiều nhất , ngàn năng qua đến nay vẫn còn :
《孙子兵法》则是讲战争之"道"。我们命运的战争不是枪林剑雨，而是学业、人脉、求职、创业等。这些战争，需要的是道，而非术。即，我们不用持刀枪剑戟进退杀伐，而要将深刻的智慧应用于生活，设计自己的人生胜负手。
《 Tôn Tử binh pháp 》 thì Là giảng chiến tranh chi "Đạo " . Vận mạng chúng ta chiến tranh không phải thương Lâm Kiếm mưa, mà là việc học, nhân mạch, cầu Trách nhiệm, lập nghiệp chờ. Những thứ này chiến tranh, cần chính là đạo, mà không phải là thuật. Tức, chúng ta không cần cầm đao thương kiếm Kích tiến thối sát phạt, mà muốn đem trí tuệ sâu sắc ứng dụng tại sinh hoạt, thiết kế nhân sinh của mình thắng bại tay.
b, thắng lợi giả và thất bại giả bộ dáng
- người thắng luôn chuẩn bị kĩ càng , hầu như dữ đoán chắc thắng trong tay rồi mới làm =>> tức là làm những chuyện mình nắm chắc " pn "
- kẻ thất bại luôn đâm đầu vào làm mà ko có kế hoạch
- Vậy , phàm là tính đánh cần lên kế hoạch , mưu kế , và có thể dự đoán nắm chắc trong tay bao nhiêu phân trăm thắng . rất may là có điểm vá cho tính toán anyf đó là công thức kelly .
c, Chủ động nắng giữ tiên cơ ,đưa địch vào trạng thái tiên không được mà lùi cũng ko xong(
- ví dụ như xe đặt ở vị trí đường đi 4 hướng lên có thể công , lùi có thể thủ , mã đặt ở vị trí tốt
- ví dụ tào thào có dc thiên tử trong tay , đưa ra 1 đạo thánh chỉ cho các chư hầu : Tiếp hay ko tiếp ? đều là ko tốt , có lựa chọn những thực tế đều là ko có lựa chọn
生活中应用最多的是让自己不致于人，不陷入被动。 Ứng dụng nhiều nhất trong sinh hoạt chính là không để mình vào trạng thái bị động
到时候再去大城市闯成本就更大了，一切从零开始，还不如当初就出来。 为了避免未来进入两难局面，现在就要做出智慧的抉择，不致于人
Đến lúc đó lại đi thành phố lớn xông chi phí càng lớn hơn, hết thảy bắt đầu từ số không, còn không bằng trước đây liền đi ra.
Vì để tránh cho tương lai tiến vào lưỡng nan cục diện, bây giờ liền muốn làm ra trí khôn lựa chọn, không đến mức người.
=>> muốn vậy phải biết năng lực ,why so , tức là " nếu ...thì " : " hậu quả" "lợi ích " , tức là càng nhìn xa trong dự đoán , càng có thể tránh mình ở trang thái lưỡng nan )
d,Thắng có thể biết nhưng không thể đòi luôn
- trong chiến tranh , người giỏi chiến là người không cho phép mình thau cũng như không có lỗi sai nào trong đánh trận . Khi đó kẻ địch lộ ra sơ hở tức là cơ hội chiến thắng đã đến
- vậy nếu kẻ địch không có sở hở nào thì sao ?
+ đáp án là sẽ tiếp tục giằng co . Sẽ xem ai kiên nhẫn hơn , ai công kích trước sẽ lộ ra 1 sơ hở trí mạng cho người kia nắm bắt
- Khi đó nên làm gì ?
+ tích súc lực lương , nội tại của bản thân , và đợi sơ hở của địch .
+ hạn chế : khó , vì cần ý chí kiên định to lớn , ...
=>> từ xưa , người giỏi dùng bình chính là " trước hết phải đam bảo mình không thua , không bị lỗ , không thiệt hại , sau đó mới đến sự chiến thắng người khác ".
ứng dụng vào cuộc sống
- cuộc đời là chiến tranh của người thường với vận mệnh . Vậy , đảm bảo mình sẽ không lỗ , không thua , không có bất cứ sơ hở nào đó chính là " sự kiên định ý chí , nỗ lực liên tục " ,đợi sơ hở của cuộc đời , tức là cơ hội đến thời vận đến cần nương theo đó mà phản kích . Không bị đánh bại là do mình tức là bạn cần đứng vững , bất kể có chuyện gì xảy ra cũng ko được vấp ngã , và ôn hơn nữa làm cho mình ko vị để ngã vì tính trước.
+ vậy nếu cuộc đời vx chưa có sơ hở nào thì sao ? Đáp án là : tiếp tục kiên trì kiên nhẫn . Cơ hội rồi sẽ tới , chắn chắn , vì nó có thể sẽ lâu Như tư mã Ý đợi 64 năm bất khả chiến bại mãi cuối cùng ......
- Hiện tại mình làm gì để ứng dụng : nhẫn lại trong cô đơn học tư duy tiếng trung tiếng anh , codee . đợi 5 năm nữa đến 1 ngày thông thạo thực sự rồi ....khi đó sẽ có rất nhiều cơ hội phản kích : ý chí kiên trì tư mã ý , Phương nguyên .
=>>> dồn hết tất cả sức lực , tài nguyên , thời gian hữu hạn trước tiên vào mấy cái này
- Có ai dám nhận tài năng và sự nỗ lực Kiên Trì vượt qua TƯ MÃ Ý ? Vậy mà ông vx phải đợi tới cuối đời mới lật kèo được .
- sự chuyên tâm chính là nên tảng , những tư duy chính là công cụ thành công : 4 trụ cột kia của mình chính là hợp theo tâm ý.
Tóm lại chương binh pháp này dạy ta : chú trọng lẫn tránh phong hiểm và Khống chế phong hiểm thế cục
- tính kế trước , nắm chắc sự tình mới làm : tức là % thắng cao mình muốn và rủi ro có thể chấp nhân được ,bên cạnh đó có backup dự phòng
-Bảo toàn bản thân , chờ đợi kẻ địch lộ sợ hở 1 kích trí mạng : Tư Mã ý chỉ thủ , thôi mục đích là vậy
- Nhìn xa toàn cục , nhìn tầm vĩ mỗ , thấy điểm mấu chốt của thế cục ,Tiên thủ hạ vi cương : chủ động nắm lấy tiên cơ ;tránh đưa mình vào cảnh lưỡng nan , nên đưa địch vào cảnh lưỡng nan
第三节 我的故事
一个平凡人，是如何逆转命运困局的
我的人生是一部减法陆游说："纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。"对于本书中写的所有思维方法，我都有过比较深度的实践，而对专注于一个领域这个道理，则感悟尤为深刻。
我曾经不懂得人应该专注、聚焦的道理，犯过严重的多领域经营错误。我研究思维与教育，在思维与教育这两个大方向中的多个领域里齐头并进，耗费了大量时间。
我研究思维，思维的分支领域好多啊！首先要懂多种思维方法，比如可视化思维、批判性思维、创造性思维、换位思维、结构化思维等。还要懂底层原理，大脑的构造和运行特性、神经传导模式、行为神经生物学、细胞神经生物学等。但是神经生物学的研究并不能直接与具体的可执行的思维方法联系起来，还需要一个中介性的学科——认知心理学，所以我又深度阅读了不少认知心理学相关的书籍和文献。当然认知心理学并不能包括所有的思维方法（实际上只有少数一点点），而更多的思维模型在具体的学科中——这就是伟大的投资家查理·芒格提出多元思维模型的依据，他认为要真正精通思维方法，得学习几十个不同专业的至少100种思维模型......
我研究教育，教育的分支领域也不少！学校管理影响一个学校的整体运行，很重要啊，于是我去研究。学生的心理健康很重要，心理出问题的学生根本没法正常学习，生活也特别不幸福，于是我研究心理治疗和情绪疏导。家长对学生的影响很大，超过学校和老师，太重要了，所以我也研究家庭教育。同时，班级是教育进行的最小单位，班级管理与班级文化建设是非常重要的，我肯定需要钻研。而教育不能空谈，要落实到具体的课堂上，所以课堂教学方法我也要研究。课堂上教学的自然是各个学科，所以各个学科的具体教学和学习策略我都要研究。光有学习策略还不够啊，还得有大量学科资源，所以我自己也搜集整理各种学科优质教学资源，大量的纪录片、教学视频、图书清单。另外，教育的方法也有很多种，场馆教育、项目式学习、游学......
更可怕的是，除了思维和教育的专业研究外，我还有其他的兴趣爱好。经济领域我很感兴趣，国家产业变化、房地产调控、税率改革、大国战略、全球博弈乃至股市等我都想了解。哲学和宗教领域也不能错过，这简直是一切人类文明都绕不开的问题。中国传统文化这么优秀，不深度学习一下还能算是中华儿女吗？所以我又耗费了大量时间学习研究道家和佛家的主要思想原理与技术方法，从《心经》《金刚经》到历代禅宗公案与密宗的主要观点等，从《老子》《庄子》《列子》到《鬼谷子》《孙子兵法》等，都有所涉猎。至于流传更广的《论语》《大学》《中庸》等，各家解读自然也是要来参考一下的......
总之，那几年我付出了无数心血，耗费了无数精力和时间，活得很累。那么这样的心血换来了什么呢？除去偶尔有人随口感叹一下"你真爱学习啊！""你知识面还挺广"以外，基本没有任何成就。
由于在各个方面涉猎得太广，所以每个方面都学得很浅。哪怕是思维和教育这两个我的本职工作，做得相对深一点，也达不到行业中的领先水平，缺失了大量的具体技术细节，没法帮助别人解决具体问题。那段时间我过得既痛苦又迷茫，为什么付出这么多精力却过得不尽人意呢？时常夜不能寐、枯坐冥思。
后来我终于想通了，自己分散精力到诸多领域的行为是完全错误的。我不是智商200的钢铁侠式超级天才，根本不可能同时精通这么多领域，而没有一个真正精通的领域正是我早年困境的根本。只有削减、删除掉众多冗杂的内容，真正专注起来，才能有所突破。
于是我进行了系统性的删减，削减了大量非专业内容的时间耗费。首先，兴趣爱好类的时间耗费基本全部清空。经济领域仅偶尔看些行业报告，了解社会趋势变化和行业动态；哲学、宗教与传统文化领域仅保留一部分与思维有关的内容，如《孙子兵法》等。《老子》《庄子》虽然也包含了深刻的思维理念，但语焉不详、难以理解，不利于快速学习，也停止继续研究。
连专业领域也需要大幅度清理。思维这个领域太大了，我要求自己专注于思维方法的具体应用，至于我思考时所使用的部分是大脑的顶叶还是颞叶，我完全不需要研究太深，更不需要知道细胞信号传递时有哪些化学介质参与。我只需要了解部分核心认知原理就好了，比如经典的工作记忆模型和大脑的自组织机制。教育领域也删除大半，筛选出自己应该专注聚焦的分支。根据我的兴趣和擅长，我选择了学习策略的原理研究和学科应用，其余家庭教育、班级文化、学校管理、心理治疗、场馆教学等一系列内容全部清理。
删除了所有非核心区域后，我把空出来的时间全部投入到思维方法与学习策略领域当中，进行了更深入的研究，解决了大量细节问题。我把这些研究结果中的一小部分写成文章发到知乎、微信公众号等平台，或做成培训课程产品，结果获得了强烈的反响。很多人看了我两个公众号（"学习策略师"与"人生策略师"）上的文章，激动地给我发消息，说自己得到了某些启发、解决了很多问题；有些中学生和家长说他们考察了市面上几十上百家学习方法类课程，觉得我的学习策略课程最有深度、最有效果；还有各类企业、学校、区域教育局邀请我去讲课，据他们自己进行的课后调研，发现我的课程总是很受欢迎并有实践效果。
各种赞扬声络绎不绝，而这与我之前困惑、痛苦的人生，才间隔了不足5年。
也许有人怀疑，我专注思维与教育，这还是两个领域啊，并不算真正的专注。一方面，教育领域中我只专注学习策略，其他内容基本全部清除，因此并不算是一个完整的领域，思维领域中也剔除了大量内容。另一方面，思维方法与学习策略中有大量内容是相通的，只有知道了如何思考最高效，才能解决学习的效率问题，所以各种思维原理与方法天然就能转化成学习策略，相互促进。基于这两个原因，思维方法与学习策略可以合并看成一个领域。
撇清冗余信息，专注于一个领域慢慢积累，让我的成长大幅加速，生命变得真正精彩起来。有意思的是，后来有人说我就是个跨界者，因为我又做学校培训又做企业培训又做自媒体，未来还在规划其他项目。其实跨界只是表象，专注才是我真实的面目。
我还想分享一个朋友的小故事。中国教育界有一位叫梅洪建的老师，他是中国教育界赫赫有名的专家，尤其在班级管理领域非常优秀，多次成为教育杂志和报纸的封面人物，受邀开展了几百场讲座和示范课。关于他的优秀教学案例和报告资料很多，我却深刻地记住了他在自己写的书中提到的一个小故事：他曾经不满足于只当一名老师，想一边教书一边去做生意，结果亏得一塌糊涂，后来终于想通了，一个普通人一辈子能做好的事情，可能只有一件，于是不再折腾，安安心心开始教书育人，结果没几年就取得了之前罗列的那一大堆荣誉。
做两次生意都亏得一塌糊涂，可见梅洪建不是天才，只是个普通人。但专注让他变成了一个优秀的普通人。这种优秀的普通人的故事，是我最喜欢的故事。
Tiết thứ ba Chuyện xưa của ta một cái người bình thường, là như thế nào nghịch chuyển vận mệnh khốn cục nhân sinh của ta là một bộ phép trừ Lục Du nói: " Trên giấy chiếm được cuối cùng cảm giác cạn, biết được chuyện này muốn tự mình thực hành." Đối với trong sách này viết tất cả tư duy phương pháp, ta đều từng có tương đối sâu độ thực tiễn, còn đối với chuyên chú vào một cái lĩnh vực đạo lý này, thì cảm ngộ càng khắc sâu. Ta đã từng không hiểu được người hẳn là chuyên chú, tập trung đạo lý, phạm qua nghiêm trọng nhiều lĩnh vực kinh doanh sai lầm. Ta nghiên cứu tư duy cùng giáo dục, tại tư duy cùng giáo dục hai cái này đại phương hướng bên trong nhiều cái trong lĩnh vực đồng thời tiến bộ, hao phí đại lượng thời gian. Ta nghiên cứu tư duy, tư duy chi nhánh lĩnh vực thật nhiều a! Đầu tiên phải hiểu nhiều loại tư duy phương pháp, tỉ như đáng nhìn hóa tư duy, phê phán tính chất tư duy, tính sáng tạo tư duy, đổi vị trí tư duy, kết cấu hóa tư duy chờ. Còn muốn hiểu tầng dưới chót nguyên lý, đại não cấu tạo cùng vận hành đặc tính, thần kinh truyền hình thức, hành vi thần kinh sinh vật học, tế bào thần kinh sinh vật học chờ. Nhưng mà thần kinh sinh vật học nghiên cứu cũng không thể trực tiếp cùng cụ thể có thể thi hành tư duy phương pháp liên hệ tới, còn cần một cái môi giới tính chất ngành học —— Nhận thức tâm lý học, cho nên ta lại chiều sâu đọc không thiếu nhận thức tâm lý học tương quan sách và văn hiến. Đương nhiên nhận thức tâm lý học cũng không thể bao quát tất cả tư duy phương pháp ( Trên thực tế chỉ có số ít một chút ), mà càng nhiều tư duy mô hình tại cụ thể trong môn học —— Đây chính là vĩ đại nhà đầu tư Charles · Mang cách đưa ra đa nguyên tư duy mô hình căn cứ, hắn cho rằng muốn chân chính tinh thông tư duy phương pháp, phải học tập mấy chục cái khác biệt chuyên nghiệp ít nhất 100 loại tư duy mô hình...... Ta nghiên cứu giáo dục, giáo dục chi nhánh lĩnh vực cũng không ít! Trường học quản lý ảnh hưởng một trường học chỉnh thể vận hành, rất trọng yếu a, thế là ta đi nghiên cứu. Học sinh tâm lý khỏe mạnh rất trọng yếu, tâm lý xảy ra vấn đề học sinh căn bản không cách nào bình thường học tập, sinh hoạt cũng đặc biệt không hạnh phúc, thế là ta nghiên cứu tâm lý trị liệu cùng cảm xúc khai thông. Phụ huynh đối với học sinh ảnh hưởng rất lớn, vượt qua trường học cùng lão sư, quá trọng yếu, cho nên ta cũng nghiên cứu gia đình giáo dục. Đồng thời, lớp học là giáo dục tiến hành nhỏ nhất đơn vị, lớp học quản lý cùng lớp học văn hóa xây dựng là vô cùng trọng yếu, ta chắc chắn cần nghiên cứu. Mà giáo dục không thể nói suông, muốn chứng thực đến cụ thể trên lớp học, cho nên lớp học dạy học phương pháp ta cũng muốn nghiên cứu. Trên lớp học trường học tự nhiên là mỗi ngành học, cho nên mỗi ngành học cụ thể dạy học cùng học tập sách lược ta đều phải nghiên cứu. Chỉ có học tập sách lược còn chưa đủ a, còn phải có đại lượng ngành học tài nguyên, cho nên chính ta cũng sưu tập chỉnh lý đủ loại ngành học chất lượng tốt dạy học tài nguyên, số lớn phim phóng sự, dạy học video, sách báo danh sách. Mặt khác, giáo dục phương pháp cũng có rất nhiều loại, sân vận động giáo dục, hạng mục thức học tập, du học...... Đáng sợ hơn là, ngoại trừ tư duy cùng giáo dục chuyên nghiệp nghiên cứu bên ngoài, ta còn có hắn hứng thú yêu thích của hắn. Kinh tế lĩnh vực ta cảm thấy rất hứng thú, quốc gia sản nghiệp biến hóa, bất động sản điều tiết khống chế, thuế suất cải cách, đại quốc chiến lược, toàn cầu đánh cờ thậm chí thị trường chứng khoán chờ ta đều suy nghĩ giải. Triết học cùng tông giáo lĩnh vực cũng không thể bỏ qua, đây quả thực là hết thảy văn minh nhân loại đều nhiễu không ra vấn đề. Trung Quốc truyền thống văn hóa ưu tú như vậy, không chiều sâu học tập một chút còn có thể xem như Trung Hoa nhi nữ sao? Cho nên ta lại hao phí đại lượng thời gian học tập nghiên cứu Đạo gia cùng phật gia chủ yếu tư tưởng nguyên lý cùng kỹ thuật phương pháp, từ 《 Tâm kinh 》《 Kim Cương Kinh 》 đến lịch đại Thiền tông bàn xử án cùng mật tông chủ yếu quan điểm chờ, từ 《 Lão tử 》《 Trang tử 》《 Nhóm 》 đến 《 Quỷ Cốc tử 》《 Tôn Tử binh pháp 》 chờ, đều có chỗ đọc lướt qua. Đến nỗi lưu truyền rộng hơn 《 Luận Ngữ 》《 Đại học 》《 Trung dung 》 chờ, tất cả nhà giải đọc tự nhiên cũng là muốn tới tham khảo một chút ...... Tóm lại, mấy năm kia ta trả ra vô số tâm huyết, hao phí vô số tinh lực cùng thời gian, sống được rất mệt mỏi. Như vậy dạng này tâm huyết đổi lấy cái gì đâu? Trừ bỏ ngẫu nhiên có người thuận miệng cảm thán một chút " Ngươi thực sự yêu thương học tập a!"" Ngươi tri thức mặt vẫn rất rộng " Bên ngoài, cơ bản không có bất luận cái gì thành tựu. Bởi vì tại mỗi phương diện đọc lướt qua quá rộng, cho nên mỗi cái phương diện đều học được rất nhạt. Cho dù là tư duy cùng giáo dục hai cái này ta bản chức công tác, làm được tương đối sâu một điểm, cũng không đạt được trong nghề dẫn đầu trình độ, thiếu sót số lớn kỹ thuật cụ thể chi tiết, không có cách nào trợ giúp người khác giải quyết vấn đề cụ thể. Đoạn thời gian kia ta trải qua vừa đau đớn lại mê mang, vì cái gì trả giá nhiều như vậy tinh lực lại trải qua bất tận nhân ý đâu? Thường xuyên đêm không thể say giấc, ngồi bất động suy nghĩ. Về sau ta cuối cùng nghĩ thông suốt, chính mình phân tán tinh lực đến rất nhiều lĩnh vực hành vi là hoàn toàn sai lầm. Ta không phải là trí thông minh 200 Iron Man thức siêu cấp thiên tài, căn bản không có khả năng đồng thời tinh thông nhiều như vậy lĩnh vực, mà không có một cái nào chân chính tinh thông lĩnh vực chính là ta trước kia khốn cảnh căn bản. Chỉ có cắt giảm, thủ tiêu đông đảo rườm rà nội dung, chân chính chuyên chú, mới có thể có đột phá. Thế là ta tiến hành hệ thống tính chất cắt giảm, cắt giảm đại lượng không phải chuyên nghiệp nội dung thời gian hao phí. Đầu tiên, hứng thú yêu thích loại thời gian hao phí cơ bản toàn bộ thanh không. Kinh tế lĩnh vực vẻn vẹn ngẫu nhiên nhìn chút ngành nghề báo cáo, hiểu rõ xã hội xu thế biến hóa cùng ngành nghề động thái; Triết học, tông giáo cùng truyền thống văn hóa lĩnh vực vẻn vẹn giữ lại một bộ phận cùng tư duy có liên quan nội dung, như 《 Tôn Tử binh pháp 》 chờ.《 Lão tử 》《 Trang tử 》 mặc dù cũng đã bao hàm khắc sâu tư duy lý niệm, nhưng nói không tỉ mỉ, khó có thể lý giải được, bất lợi cho nhanh chóng học tập, cũng ngừng tiếp tục nghiên cứu. Liền chuyên nghiệp lĩnh vực cũng cần trên phạm vi lớn thanh lý. Tư duy lĩnh vực này quá lớn, ta yêu cầu mình chuyên chú vào tư duy phương pháp cụ thể ứng dụng, đến nỗi ta suy xét lúc sử dụng bộ phận là đại não đỉnh diệp vẫn là nhiếp diệp, ta hoàn toàn không cần nghiên cứu quá sâu, càng không cần biết tế bào tín hiệu truyền lại thường có cái nào hóa học chất môi giới tham dự. Ta chỉ cần hiểu rõ bộ phận hạch tâm nhận thức nguyên lý liền tốt, tỉ như kinh điển công tác ký ức mô hình cùng đại não từ tổ chức cơ chế. Giáo dục lĩnh vực cũng xóa bỏ hơn phân nửa, sàng lọc chọn lựa chính mình hẳn là chuyên chú tập trung chi nhánh. Căn cứ vào hứng thú của ta cùng am hiểu, ta lựa chọn học tập sách lược nguyên lý nghiên cứu và ngành học ứng dụng, còn lại gia đình giáo dục, lớp học văn hóa, trường học quản lý, tâm lý trị liệu, sân vận động dạy học các loại một loạt nội dung toàn bộ thanh lý. Xóa bỏ tất cả không phải khu vực hạch tâm sau, ta đem khoảng không thời gian đi ra ngoài toàn bộ vùi đầu vào tư duy phương pháp cùng học tập sách lược lĩnh vực ở trong, tiến hành càng thâm nhập nghiên cứu, giải quyết đại lượng vấn đề chi tiết. Ta đem những thứ này kết quả nghiên cứu bên trong một phần nhỏ viết thành văn chương phát đến Zhihu, WeChat tài khoản công chúng chờ bình đài, hoặc làm thành huấn luyện chương trình học sản phẩm, kết quả thu được mãnh liệt phản ứng. Rất nhiều người nhìn ta hai cái tài khoản công chúng (" Học tập nhà phân tích " Cùng " Nhân sinh nhà phân tích ") bên trên văn chương, kích động gửi tin cho ta, nói mình lấy được một ít dẫn dắt, giải quyết rất nhiều vấn đề; Có chút học sinh trung học cùng phụ huynh nói bọn hắn khảo sát trên thị trường mấy chục trên trăm nhà phương pháp học tập loại chương trình học, cảm thấy học tập của ta sách lược chương trình học cực kỳ có chiều sâu, có hiệu quả nhất; Còn có các loại xí nghiệp, trường học, khu vực bộ giáo dục mời ta đi giảng bài, căn cứ chính bọn hắn tiến hành khóa sau điều tra nghiên cứu, phát hiện được ta chương trình học lúc nào cũng rất được hoan nghênh đồng thời có thực tiễn hiệu quả. Đủ loại tán dương âm thanh nối liền không dứt, mà cái này cùng ta phía trước hoang mang, đau đớn nhân sinh, mới gian cách không đủ 5 năm. Có lẽ có người hoài nghi, ta chuyên chú tư duy cùng giáo dục, đây vẫn là hai cái lĩnh vực a, cũng không tính chân chính chuyên chú. Một phương diện, giáo dục trong lĩnh vực ta chỉ chuyên chú học tập sách lược, khác nội dung cơ bản toàn bộ thanh trừ, bởi vậy cũng không tính là một cái hoàn chỉnh lĩnh vực, lĩnh vực suy nghĩ bên trong cũng bỏ đi đại lượng nội dung. Một phương diện khác, tư duy phương pháp cùng học tập sách lược bên trong có đại lượng nội dung là tương thông, chỉ có biết như thế nào suy xét hiệu suất cao nhất, mới có thể giải quyết học tập hiệu suất vấn đề, cho nên đủ loại tư duy nguyên lý cùng phương pháp tự nhiên liền có thể chuyển hóa thành học tập sách lược, xúc tiến lẫn nhau. Căn cứ vào hai cái này nguyên nhân, tư duy phương pháp cùng học tập sách lược có thể sát nhập nhìn thành một cái lĩnh vực. Rũ sạch dư thừa rườm rà tin tức, chuyên chú vào một cái lĩnh vực từ từ tích lũy, để ta trưởng thành trên diện rộng gia tốc, sinh mệnh trở nên chân chính đặc sắc. Có ý tứ chính là, về sau có người nói ta liền là cái vượt giới giả, bởi vì ta lại làm trường học huấn luyện lại làm xí nghiệp huấn luyện lại làm từ truyền thông, tương lai còn tại kế hoạch hạng mục khác. Kỳ thực vượt giới chỉ là biểu tượng, chuyên chú mới là ta chân thực diện mục. Ta còn muốn chia sẻ một người bạn tiểu cố sự. Trung Quốc giới giáo dục có một vị gọi mai hồng xây lão sư, hắn là Trung Quốc giới giáo dục tiếng tăm lừng lẫy chuyên gia, nhất là tại lớp học quản lý lĩnh vực vô cùng ưu tú, nhiều lần trở thành tạp chí giáo dục cùng báo chí trang bìa nhân vật, được mời khai triển mấy trăm tràng toạ đàm cùng làm mẫu khóa. Liên quan tới hắn ưu tú dạy học án lệ cùng báo cáo tư liệu rất nhiều, ta lại rất khắc mà nhớ kỹ hắn tại tự viết trong sách nâng lên một cái tiểu cố sự: Hắn đã từng không vừa lòng tại chỉ coi một cái lão sư, nghĩ một bên dạy học đi một bên làm ăn, kết quả may mà rối tinh rối mù, về sau cuối cùng nghĩ thông suốt, một người bình thường cả một đời có thể làm việc tốt, có thể chỉ có một kiện, thế là không còn giày vò, thanh thản ổn định bắt đầu dạy học trồng người, kết quả không mấy năm liền lấy được phía trước bày ra cái kia một đống lớn vinh dự. Làm hai lần sinh ý đều may mà rối tinh rối mù, có thể thấy được mai hồng xây không phải thiên tài, chỉ là người bình thường. Nhưng chuyên chú để hắn đã biến thành một cái ưu tú người bình thường. Loại này ưu tú người bình thường cố sự, là ta thích nhất cố sự.
Đệ tam lễ của ta chuyện xưa Một cái bình thường nhân, là như thế nào nghịch chuyển vận mệnh khốn cục đích Của ta nhân sinh là nhất bộ phép trừ lục du thuyết: "Chỉ thượng đắc đến chung giác thiển, biết được việc này phải tự mình thực hành."Đối với quyển sách trung viết đích tất cả có lối suy nghĩ phương pháp, ta đều có quá có điều,so sánh chiều sâu đích thực tiễn, mà đối chuyên chú vu một cái lĩnh vực đạo lý này, tắc hiểu được càng khắc sâu. Ta từng không hiểu biết dùng người hẳn là chuyên chú, ngắm nhìn đích đạo lý, phạm quá nghiêm khắc trọng đích nhiều lĩnh vực kinh doanh sai lầm. Ta nghiên cứu có lối suy nghĩ cùng giáo dục, ở có lối suy nghĩ cùng giáo dục này hai cái hào phóng hướng trung đích nhiều trong lĩnh vực chung đồng tiến, hao phí đại lượng thời gian. Ta nghiên cứu có lối suy nghĩ, có lối suy nghĩ đích chi nhánh lĩnh vực thiệt nhiều a! Đầu tiên phải đổng nhiều loại có lối suy nghĩ phương pháp, tỷ như khả thị hóa có lối suy nghĩ, phê phán tính có lối suy nghĩ, sáng tạo tính có lối suy nghĩ, đổi vị có lối suy nghĩ, kết cấu hóa có lối suy nghĩ chờ. Còn muốn đổng tầng dưới chót nguyên lý, đại não đích cấu tạo cùng vận hành đặc tính, thần kinh truyền hình thức, hành vi thần kinh sinh vật học, tế bào thần kinh sinh vật học chờ. Nhưng là thần kinh sinh vật học đích nghiên cứu cũng không thể trực tiếp cùng cụ thể đích khả chấp hành đích có lối suy nghĩ phương pháp liên hệ đứng lên, còn cần một cái người đại lý tính đích ngành học —— nhận tri tâm lý học, cho nên ta lại thâm sâu độ đọc không ít nhận tri tâm lý học tương quan đích bộ sách chữ Nhật hiến. Đương nhiên nhận tri tâm lý học cũng không thể chính là tất cả đích có lối suy nghĩ phương pháp ( Trên thực tế chỉ có số ít một chút ), mà càng nhiều đích có lối suy nghĩ mô hình ở cụ thể đích ngành học trung —— đây là vĩ đại đích đầu tư gia Charles · mũi nhọn cách đưa ra đa nguyên có lối suy nghĩ mô hình đích căn cứ, hắn cho rằng phải chân chính tinh thông có lối suy nghĩ phương pháp, phải học tập mấy chục cái bất đồng chuyên nghiệp đích ít nhất 100 loại có lối suy nghĩ mô hình. . . . . . Ta nghiên cứu giáo dục, giáo dục đích chi nhánh lĩnh vực cũng không ít! Trường học quản lý ảnh hưởng một cái trường học đích chỉnh thể vận hành, rất trọng yếu a, vì thế ta đi nghiên cứu. Đệ tử đích tâm lý khỏe mạnh rất trọng yếu, tâm lý ra vấn đề đích đệ tử căn bản không có cách nào khác bình thường học tập, cuộc sống cũng đặc biệt bất hạnh phúc, vì thế ta nghiên cứu tâm lý trị liệu cùng cảm xúc khai thông. Cha mẹ đối đệ tử đích ảnh hưởng rất lớn, vượt qua trường học cùng lão sư, quá trọng yếu , cho nên ta cũng nghiên cứu gia đình giáo dục. Đồng thời, lớp là giáo dục tiến hành đích nhỏ nhất đơn vị, lớp quản lý cùng lớp văn hóa kiến thiết là phi thường trọng yếu đích, ta khẳng định cần nghiên cứu. Mà giáo dục không thể nói suông, phải chứng thực đến cụ thể đích lớp học thượng, cho nên lớp học dạy học phương pháp ta cũng muốn nghiên cứu. Lớp học thượng dạy học đích tự nhiên là các ngành học, cho nên các ngành học đích cụ thể dạy học cùng học tập sách lược ta đều phải nghiên cứu. Quang có học tập sách lược còn chưa đủ a, còn phải có đại lượng ngành học tài nguyên, cho nên ta chính mình cũng sưu tập sửa sang lại các loại ngành học chất lượng tốt dạy học tài nguyên, đại lượng đích phim phóng sự, dạy học tần số nhìn, sách báo danh sách. Mặt khác, giáo dục đích phương pháp cũng có rất nhiều loại, tràng quán giáo dục, hạng mục thức học tập, du học. . . . . . Càng đáng sợ chính là, trừ bỏ có lối suy nghĩ cùng giáo dục đích chuyên nghiệp nghiên cứu ngoại, ta còn có mặt khác đích hứng thú ham. Kinh tế lĩnh vực ta thực cảm thấy hứng thú, quốc gia sản nghiệp biến hóa, phòng điền sản điều tiết khống chế, thuế suất cải cách, đại quốc chiến lược, toàn cầu đánh cờ thậm chí thị trường chứng khoán chờ ta đều muốn hiểu biết. Triết học cùng tôn giáo lĩnh vực cũng không có thể bỏ qua, này quả thực là hết thảy nhân loại văn minh đều nhiễu không ra đích vấn đề. Trung Quốc truyền thống văn hóa như vậy vĩ đại, không sâu độ học tập một chút còn có thể xem như Trung Hoa nữ nhân sao không? Cho nên ta lại hao phí đại lượng thời gian học tập nghiên cứu đạo gia cùng phật gia đích chủ yếu tư tưởng nguyên lý cùng kỹ thuật phương pháp, theo 《 tâm kinh 》《 kim cương kinh 》 đến lịch đại thiền tông bàn xử án cùng mật tông đích chủ yếu quan điểm chờ, theo 《 lão tử 》《 thôn trang 》《 liệt tử 》 đến 《 Quỷ Cốc Tử 》《 Tôn Tử binh pháp 》 chờ, đều có sở đọc lướt qua. Về phần truyền lưu càng quảng đích 《 luận ngữ 》《 đại học 》《 trung dung 》 chờ, các gia giải đọc tự nhiên cũng là muốn tới tham khảo một chút đích. . . . . . Tóm lại, kia vài năm ta trả giá một chút cũng không có sổ tâm huyết, hao phí một chút cũng không có sổ tinh lực cùng thời gian, sống được mệt chết đi. Như vậy như vậy đích tâm huyết đổi lấy cái gì đâu? Bỏ ngẫu nhiên có người thuận miệng cảm thán một chút"Ngươi chân ái học tập a!""Ngươi tri thức mặt còn đĩnh quảng"Bên ngoài, cơ bản không có gì thành tựu. Bởi vì ở các phương diện đọc lướt qua đắc rất quảng, cho nên từng phương diện đều học được thực thiển. Cho dù là có lối suy nghĩ cùng giáo dục này hai cái của ta bản chức công tác, làm được tương đối thâm một chút, cũng không đạt được ngành sản xuất trung đích dẫn đầu xoay ngang, thiếu mất đại lượng đích cụ thể kỹ thuật chi tiết, không có cách nào khác trợ giúp người khác giải quyết cụ thể vấn đề. Kia đoạn thời gian ta quá đắc ký thống khổ lại mê mang, vì cái gì trả giá nhiều như vậy tinh lực lại quá đắc vô cùng nhân ý đâu? Thường xuyên đêm không thể mị, khô tọa suy nghĩ. Sau lại ta rốt cục nghĩ thông suốt , chính mình phân tán tinh lực đến chứa nhiều lĩnh vực đích hành vi là hoàn toàn sai lầm đích. Ta không phải chỉ số thông minh 200 đích sắt thép hiệp thức siêu cấp thiên tài, căn bản không có khả năng đồng thời tinh thông nhiều như vậy lĩnh vực, mà không có một cái chân chính tinh thông đích lĩnh vực chính là ta năm mới khốn cảnh đích căn bản. Chỉ có cắt giảm, cắt bỏ điệu phần đông rườm rà đích nội dung, chân chính chuyên chú đứng lên, mới có thể có điều đột phá. Vì thế ta tiến hành rồi hệ thống tính đích san giảm, cắt giảm đại lượng phi chuyên nghiệp nội dung đích thời gian hao phí. Đầu tiên, hứng thú ham loại đích thời gian hao phí cơ bản toàn bộ thanh khoảng không. Kinh tế lĩnh vực cận ngẫu nhiên xem chút ngành sản xuất báo cáo, hiểu biết xã hội xu thế biến hóa cùng ngành sản xuất động thái; triết học, tôn giáo cùng truyền thống văn hóa lĩnh vực cận giữ lại nhất bộ phân cùng có lối suy nghĩ có quan hệ đích nội dung, như 《 Tôn Tử binh pháp 》 chờ. 《 lão tử 》《 thôn trang 》 tuy rằng cũng bao hàm khắc sâu đích có lối suy nghĩ lý niệm, nhưng nói không tỉ mỉ, khó có thể lý giải, bất lợi vu rất nhanh học tập, cũng đình chỉ tiếp tục nghiên cứu. Ngay cả chuyên nghiệp lĩnh vực cũng cần trên diện rộng độ rửa sạch. Có lối suy nghĩ này lĩnh vực quá, ta yêu cầu chính mình chuyên chú râu rậm duy phương pháp đích cụ thể ứng dụng, về phần ta tự hỏi khi sở sử dụng đích bộ phận là đại não đích đỉnh diệp vẫn là nhiếp diệp, ta hoàn toàn không cần nghiên cứu quá sâu, lại càng không cần biết tế bào tín hiệu truyền lại khi có nào hóa học chất môi giới tham dự. Ta chỉ cần hiểu biết bộ phận trung tâm nhận tri nguyên lý thì tốt rồi, tỷ như kinh điển đích công tác trí nhớ mô hình cùng đại não đích tự tổ chức làm bằng máy. Giáo dục lĩnh vực cũng cắt bỏ hơn phân nửa, sàng chọn ra bản thân hẳn là chuyên chú ngắm nhìn đích chi nhánh. Căn cứ của ta hứng thú cùng am hiểu, ta lựa chọn học tập sách lược đích nguyên lý nghiên cứu cùng ngành học ứng dụng, còn lại gia đình giáo dục, lớp văn hóa, trường học quản lý, tâm lý trị liệu, tràng quán dạy học chờ một loạt nội dung toàn bộ rửa sạch. Cắt bỏ tất cả phi trung tâm khu vực sau, ta đem khoảng không đi ra đích thời gian toàn bộ đầu nhập đến có lối suy nghĩ phương pháp cùng học tập sách lược lĩnh vực giữa, tiến hành rồi càng sâu nhập đích nghiên cứu, giải quyết đại lượng chi tiết vấn đề. Ta đem này đó nghiên cứu kết quả trung đích một tiểu bộ phân viết thành văn chương phát đến biết hồ, vi tín công chúng hào chờ ngôi cao, hoặc làm thành huấn luyện chương trình học sản phẩm, kết quả đạt được mãnh liệt đích hưởng ứng. Rất nhiều người nhìn ta hai cái công chúng hào ("Học tập sách lược sư"Cùng"Nhân sinh sách lược sư") thượng đích văn vẻ, kích động địa cho ta phát tin tức, nói chính mình chiếm được mỗ ta dẫn dắt, giải quyết rất nhiều vấn đề; có chút học sinh trung học cùng cha mẹ nói bọn họ khảo sát bộ mặt thành phố thượng mấy chục thượng bách gia học tập phương pháp loại chương trình học, cảm thấy được của ta học tập sách lược chương trình học tối có chiều sâu, tối hữu hiệu quả; còn có các loại xí nghiệp, trường học, khu vực giáo dục cục mời ta đi giảng bài, theo chính bọn nó tiến hành đích khóa sau điều nghiên, phát hiện của ta chương trình học luôn thực được hoan nghênh cũng có thực tiễn hiệu quả.
这本书，为谁而写
这是一本关于思维方法的书，思维方法人人都需要，所以理论上任何人都可以是本书的读者。但是从个人情感上来讲，我更愿意把这本书送给每一个平凡的普通人。
有些人特别幸运，或者是智商超高，从小学习毫不费力，边玩边学就从重点小学一路走到清华北大，然后去斯坦福MIT读个硕士博士，接着回国创业或者进企业担任拿股票分红的核心技术专家。或者是家底优厚，父母是政商大亨，高端人脉、启动资源顺手拈来，先拿5个亿去试试错吧，搞不成就再给点。又或者投胎技术比较好的，出生在北欧的高福利国家，人手一栋别墅，窗外风景比手机壁纸还美，高福利低压力没事就去环游全球之类的。
但幸运儿总是少数，大多数人不仅没有超高的智商，没有优厚的家庭背景，运气往往也很一般，既不能拆迁补偿一千万也不能押上20注彩票中个特等奖。这些普通人从清华北大哈佛耶鲁以外的学校毕业，没有进入起薪50万每年收入分红增加50%的投行、咨询或顶级互联网企业的核心部门。这些普通人25岁左右需要开始考虑如何升职加薪摆脱月光，28岁焦虑如何面对惊人的房价，32岁一边背负高额房贷一边又担忧孩子的上学问题。接着35岁到了，那么公司会不会大面积裁员呢？......
大多数普通人过的都是这种焦虑与压力重重的生活。
不是天才，没有背景，缺乏资源，起点为零的我们怎么应对这样的命运？天生的家庭背景、运气、智力都是无法改变的，在我们能够掌控的事物中，思维方法是我认为最能够帮助我们改变命运的。对于出身平凡的普通人，除了思维，还有什么更好的途径吗？
这本讲授思维方法的书，就是送给这样的普通人的。
本书分为两个部分。上篇技术大师讲授各种技术类思维方法，它们能够帮助你处理生活中的具体问题和工作任务。思维逻辑链让人的思维层次更深一点；可视化思维能够处理那些信息很繁杂的难题；换位思维让人看问题时有更开阔的视角，并能体察别人的想法；流程思维让人能够把一件事情做细做好。我写下这些思维方法，希望能帮助那些疲于应付每日工作生活的普通人。
下篇思维的格局讲授各种格局类思维方法，它们能帮助你站在更高的层面上认知事物的规律，找到正确的大方向，让你的努力不会白费。生态思维让人洞察复杂生态中潜藏的机会；系统思维让人理解事物的复杂因果规律；大势思维让你看清未来大势，学会借助时代的力量；兵法思维则指出生命中的陷阱，让你在漫长的发展中保持不败，也不要陷入两难的被动情景；最后，慢即是快，指出普通人的最佳策略是专注，通过专注，普通人也能取得相当的成就。我写下这些思维方法，希望能帮助到那些看不清大方向的普通人，希望他们能够过好这一生。
一切都接近完美了，又有技术，又有格局，找一个方向专注下去吧。只是关于专注，还有最后一个问题——
如果已经在一个领域中专注耕耘了很长时间，但依然无法取得成果，又该怎么办？
比较简单的回答是，可能方向错了，或者努力的方法不对，这种情况下你可能需要再去研究研究大势思维、兵法思维等内容。但如果只是仅此而已，这个问题就没有太大的意义了。上述问题的终极意义在于，有时候一切都是对的，既非常专注，专注的领域也是正确的，而且还很讲究方法，明明一切都努力到极限了，但依然没有取得成果，那又该怎么办？
这是命运吗？我们该认命吗？
在本书的最后一点点文字里，我愿意送给你一个图腾。这就是我曾在可视化思维一章中提到过的，我这一生都在坚守、也将会继续坚守的重要精神图腾。
Quyển sách này, vì ai mà viết đây là một bản liên quan tới tư duy phương pháp sách, tư duy phương pháp người người đều cần, cho nên trên lý luận bất luận kẻ nào cũng có thể là quyển sách độc giả. Nhưng là từ một cái nhân tình cảm giác tới nói, ta càng muốn đem quyển sách này đưa cho mỗi một cái bình thường người bình thường. Có ít người đặc biệt may mắn, hay là trí thông minh siêu cao, từ nhỏ học tập không tốn sức chút nào, vừa chơi bên cạnh học liền từ trọng điểm tiểu học một đường đi đến Thanh Hoa Bắc Đại, tiếp đó đi Stanford MIT đọc cái thạc sĩ tiến sĩ, tiếp lấy về nước lập nghiệp hoặc tiến xí nghiệp đảm nhiệm cầm cổ phiếu chia hoa hồng kỹ thuật nồng cốt chuyên gia. Hay là gia sản hậu đãi, phụ mẫu là chính thương ông trùm, cao cấp nhân mạch, khởi động tài nguyên thuận tay nhặt ra, lấy trước 5 ức đi thử xem sai a, làm không thành tựu lại cho điểm. Lại hoặc là đầu thai kỹ thuật tương đối khá, sinh ra ở Bắc Âu cao phúc lợi quốc gia, nhân thủ một tòa biệt thự, ngoài cửa sổ phong cảnh so điện thoại giấy dán tường còn đẹp, cao phúc lợi áp lực thấp lực không có việc gì liền đi hoàn du toàn cầu các loại . Nhưng may mắn lúc nào cũng số ít, đại đa số người không chỉ không có siêu cao trí thông minh, không có ưu đãi bối cảnh gia đình, vận khí thường thường cũng rất bình thường, cũng không có thể phá dỡ đền bù 1000 vạn cũng không thể áp lên 20 chú vé số trúng cái hạng nhất thưởng. Những người bình thường này từ Đại học Thanh Hoa Harvard Yale bên ngoài trường học tốt nghiệp, không có tiến vào lên củi 50 vạn hàng năm thu vào chia hoa hồng tăng thêm 50% Ngân hàng đầu tư, trưng cầu ý kiến hoặc đỉnh cấp internet xí nghiệp hạch tâm bộ môn. Những người bình thường này 25 tuổi khoảng chừng cần bắt đầu cân nhắc như thế nào thăng chức tăng lương thoát khỏi nguyệt quang, 28 tuổi lo nghĩ như thế nào đối mặt kinh người giá phòng, 32 tuổi một bên gánh vác kếch xù phòng vay một bên lại lo nghĩ hài tử vấn đề đi học. Tiếp lấy 35 tuổi đến , như vậy công ty có thể hay không diện tích lớn giảm biên chế đâu?...... Số đông người bình thường qua cũng là loại này lo nghĩ cùng áp lực trọng trọng sinh hoạt. Không phải thiên tài, không có bối cảnh, khuyết thiếu tài nguyên, điểm xuất phát là không chúng ta đây như thế nào ứng đối số phận như vậy? Trời sinh bối cảnh gia đình, vận khí, trí lực cũng là không cách nào thay đổi , tại chúng ta có thể nắm trong tay sự vật bên trong, tư duy phương pháp là ta cho rằng có khả năng nhất trợ giúp chúng ta thay đổi vận mệnh . Đối với xuất thân bình thường người bình thường, ngoại trừ tư duy, còn có cái gì tốt hơn đường tắt sao? Cái này truyền thụ tư duy phương pháp sách, chính là đưa cho người phổ thông như vậy . Quyển sách chia làm hai cái bộ phận. Thượng thiên kỹ thuật đại sư truyền thụ đủ loại kỹ thuật loại tư duy phương pháp, bọn chúng có thể trợ giúp ngươi xử lý trong sinh hoạt vấn đề cụ thể cùng công tác nhiệm vụ. Tư duy lôgic liên để suy tư của người cấp độ sâu hơn một điểm; Đáng nhìn hóa tư duy có thể xử lý những tin tức kia rất hỗn tạp nan đề; Đổi vị trí tư duy để cho người ta nhìn vấn đề thường có mở thêm rộng góc nhìn, đồng thời có thể thể nghiệm và quan sát người khác ý nghĩ; Quá trình tư duy để cho người ta có thể đem một việc làm mảnh làm tốt. Ta viết ra những thứ này tư duy phương pháp, hi vọng có thể trợ giúp những cái kia mệt mỏi ứng phó mỗi ngày công tác sinh hoạt người bình thường. Hạ thiên tư duy cách cục truyền thụ đủ loại cách cục loại tư duy phương pháp, bọn chúng có thể trợ giúp ngươi đứng tại cao hơn phương diện bên trên nhận thức sự vật quy luật, tìm được chính xác đại phương hướng, để cố gắng của ngươi sẽ không uổng phí. Sinh thái tư duy để cho người ta nhìn rõ phức tạp sinh thái bên trong cất giấu cơ hội; Hệ thống tư duy để cho người ta lý giải sự vật phức tạp nhân quả quy luật; Đại thế tư duy nhường ngươi thấy rõ xu thế tương lai, học được mượn nhờ thời đại sức mạnh; Binh pháp tư duy thì chỉ ra trong cuộc đời cạm bẫy, nhường ngươi tại dài dằng dặc đang phát triển giữ cho không bị bại, cũng không cần lâm vào lưỡng nan bị động tình cảnh; Cuối cùng, chậm là nhanh, chỉ ra người bình thường tốt nhất sách lược là chuyên chú, thông qua chuyên chú, người bình thường cũng có thể lấy được tương đối thành tựu. Ta viết ra những thứ này tư duy phương pháp, hi vọng có thể trợ giúp cho những cái kia thấy không rõ đại phương hướng người bình thường, hi vọng bọn họ có thể qua hảo cả đời này. Hết thảy đều tiếp cận hoàn mỹ, lại có kỹ thuật, lại có cách cục, tìm một cái phương hướng chuyên chú đi xuống đi. Chỉ là liên quan tới chuyên chú, còn có một vấn đề cuối cùng —— Nếu như cũng tại một cái trong lĩnh vực chuyên chú cày cấy thời gian rất lâu, nhưng vẫn như cũ không cách nào lấy được thành quả, lại nên làm cái gì? Tương đối đơn giản trả lời là, có thể phương hướng sai , hoặc cố gắng phương pháp không đối với, loại tình huống này ngươi có thể cần lại đi nghiên cứu một chút đại thế tư duy, binh pháp tư duy chờ nội dung. Nhưng nếu như chỉ là chỉ thế thôi, vấn đề này liền không có quá lớn ý nghĩa. Kể trên vấn đề chung cực ý nghĩa ở chỗ, có đôi khi hết thảy đều là đúng, vừa vô cùng chuyên chú, chuyên chú lĩnh vực cũng là chính xác , hơn nữa còn rất xem trọng phương pháp, rõ ràng hết thảy đều cố gắng đến cực hạn, nhưng vẫn không có lấy được thành quả, như vậy nên làm cái gì? Đây là vận mệnh sao? Chúng ta nên nhận mệnh sao? Tại quyển sách một chút xíu cuối cùng trong văn tự, ta nguyện ý tặng cho ngươi một cái đồ đằng. Đây chính là ta từng tại đáng nhìn hóa tư duy một chương bên trong đề cập tới , ta cả đời này đều tại thủ vững, cũng sẽ tiếp tục kiên thủ trọng yếu tinh thần đồ đằng.
Này quyển sách, vì ai mà viết Đây là một quyển về có lối suy nghĩ phương pháp đích thư, có lối suy nghĩ phương pháp mỗi người đều cần, cho nên lý luận tiền nhiệm người nào đều có thể là quyển sách đích độc giả. Nhưng là theo một cái nhân tình cảm đi lên giảng, ta càng nguyện ý đem này quyển sách đưa cho mỗi một cái bình thường đích người thường. Có chút nhân đặc biệt may mắn, hoặc là chỉ số thông minh siêu cao, từ nhỏ học tập không chút nào cố sức, biên ngoạn biên học liền theo trọng điểm tiểu học một đường đi đến thanh Hoa Bắc đại, sau đó đi tư thản phúc MIT đọc cái thạc sĩ bác sĩ, tiếp theo về nước gây dựng sự nghiệp hoặc là tiến xí nghiệp đảm nhiệm lấy cổ phiếu chia hoa hồng đích trung tâm kỹ thuật chuyên gia. Hoặc là của cải hậu đãi, cha mẹ là chính thương trùm, cao đoan nhân mạch, khởi động tài nguyên thuận tay nhặt ra, trước lấy 5 cái triệu đi thử thử lổi đi, muốn làm có thể nào sẽ thấy cấp điểm. Lại hoặc là đầu thai kỹ thuật có điều,so sánh tốt, sinh ra ở Bắc Âu đích cao phúc lợi quốc gia, nhân thủ một đống biệt thự, ngoài cửa sổ phong cảnh so với di động vách tường chỉ còn mĩ, cao phúc lợi áp lực thấp lực không có việc gì phải đi hoàn du toàn cầu linh tinh đích. Nhưng người may mắn luôn số ít, đại đa số nhân không chỉ có không có siêu cao đích chỉ số thông minh, không có hậu đãi đích gia đình bối cảnh, vận khí thường thường cũng thực bình thường, vừa không có thể phá bỏ và dời đi nơi khác bồi thường một ngàn vạn cũng không có thể áp lên 20 chú xổ số trung cái hạng nhất thưởng. Này đó người thường theo thanh Hoa Bắc đại cáp phật Yale bên ngoài đích trường học tốt nghiệp, không có tiến vào khởi lương 50 vạn hàng năm thu vào chia hoa hồng gia tăng 50% đích đầu đi, cố vấn hoặc cao nhất hỗ network xí nghiệp đích trung tâm nghành. Này đó người thường 25 tuổi tả hữu cần bắt đầu lo lắng như thế nào thăng chức tăng lương thoát khỏi ánh trăng, 28 tuổi lo âu như thế nào đối mặt kinh người đích phòng giới, 32 tuổi một bên lưng đeo kếch xù phòng thải một bên lại lo lắng đứa nhỏ đích đến trường vấn đề. Tiếp theo 35 tuổi tới rồi, như vậy công ty có thể hay không đại diện tích giảm biên chế đâu? . . . . . . Đại đa số người thường quá đích đều là loại này lo âu cùng áp lực thật mạnh đích cuộc sống. Không phải thiên tài, không có bối cảnh, khuyết thiếu tài nguyên, khởi điểm vi linh đích chúng ta như thế nào ứng đối như vậy đích vận mệnh? Trời sinh đích gia đình bối cảnh, vận khí, trí lực đều là không thể thay đổi đích, ở chúng ta có thể nắm trong tay chuyện vật trung, có lối suy nghĩ phương pháp là ta cho rằng tối có thể trợ giúp chúng ta thay đổi vận mệnh đích. Đối với xuất thân bình thường đích người thường, trừ bỏ có lối suy nghĩ, còn có cái gì rất tốt đích cách sao không? Này bản truyền thụ có lối suy nghĩ phương pháp đích thư, chính là đưa cho như vậy đích người thường đích. Quyển sách chia làm hai cái bộ phận. Thượng thiên kỹ thuật đại sư truyền thụ các loại kỹ thuật loại có lối suy nghĩ phương pháp, chúng nó có thể trợ giúp ngươi xử lý cuộc sống trung đích cụ thể vấn đề cùng công tác nhiệm vụ. Có lối suy nghĩ ăn khớp liên làm cho người ta đích có lối suy nghĩ trình tự càng sâu một chút; khả thị hóa có lối suy nghĩ có thể xử lý này tin tức thực phức tạp đích nan đề; đổi vị có lối suy nghĩ làm cho người ta nhìn vấn đề khi có càng trống trải đích thị giác, cũng có thể thể nghiệm và quan sát người khác đích ý tưởng; nước chảy có lối suy nghĩ làm cho người ta có thể đem một việc làm tế làm tốt. Ta viết hạ này đó có lối suy nghĩ phương pháp, hy vọng có thể bang trợ này mệt mỏi ứng phó mỗi ngày công tác cuộc sống đích người thường. Hạ thiên có lối suy nghĩ đích vận mệnh truyền thụ các loại vận mệnh loại có lối suy nghĩ phương pháp, chúng nó có thể bang trợ ngươi đứng ở rất cao đích mặt thượng nhận tri sự vật đích quy luật, tìm được chính xác đích hào phóng hướng, cho ngươi đích cố gắng sẽ không uổng phí. Sinh thái có lối suy nghĩ làm cho người ta thấy rõ phức tạp sinh thái trung tiềm tàng đích cơ hội; hệ thống có lối suy nghĩ làm cho người ta lý giải sự vật đích phức tạp nhân quả quy luật; đại thế có lối suy nghĩ cho ngươi thấy rõ tương lai đại thế, học được mượn dùng thời đại đích lực lượng; binh pháp có lối suy nghĩ tắc vạch sinh mệnh đích bẩy rập, cho ngươi ở dài dòng phát triển người trung gian trì bất bại, cũng không phải lâm vào lưỡng nan đích bị động tình cảnh; cuối cùng, chậm tức là mau, vạch người thường đích tốt nhất sách lược là chuyên chú, thông qua chuyên chú, người thường cũng có thể lấy được tương đương đích thành tựu. Ta viết hạ này đó có lối suy nghĩ phương pháp, hy vọng có thể bang trợ đến này thấy không rõ hào phóng hướng đích người thường, hy vọng bọn họ có thể quá hảo cả đời này. Hết thảy đều tiếp cận hoàn mỹ , lại có kỹ thuật, lại có vận mệnh, tìm một phương hướng chuyên chú đi xuống đi. Chính là về chuyên chú, còn có cuối cùng một vấn đề —— Nếu đã muốn ở một cái trong lĩnh vực chuyên chú cày cấy thời gian rất lâu, nhưng vẫn như cũ không thể lấy được thành quả, lại nên làm cái gì bây giờ? Có điều,so sánh đơn giản đích trả lời là, có thể phương hướng sai lầm rồi, hoặc là cố gắng đích phương pháp không đúng, dưới loại tình huống này ngươi có thể cần lại đi nghiên cứu nghiên cứu đại thế có lối suy nghĩ, binh pháp có lối suy nghĩ chờ nội dung. Nhưng nếu chính là không hơn, vấn đề này sẽ không có quá lớn đích ý nghĩa . Kể trên vấn đề đích chung cực ý nghĩa ở chỗ, có đôi khi hết thảy đều là đối với đích, ký phi thường chuyên chú, chuyên chú đích lĩnh vực cũng là chính xác đích, nhưng lại thực chú ý phương pháp, rõ ràng hết thảy đều cố gắng đến cực hạn , nhưng vẫn như cũ không có lấy được thành quả, kia lại nên làm cái gì bây giờ? Đây là vận mệnh sao không? Chúng ta nên nhận mệnh sao không? Ở quyển sách đích cuối cùng một chút văn tự lý, ta nguyện ý tặng cho ngươi một cái đồ đằng. Đây là ta tằng ở khả thị hóa có lối suy nghĩ một chương trung nhắc tới quá đích, ta cả đời này đều ở thủ vững, cũng sẽ tiếp tục thủ vững đích trọng yếu tinh thần đồ đằng.
大概率的人生下半场
在这个鼓吹少年得志的时代，我更喜欢大器晚成的故事。
少年得志是天才的小径，大器晚成才是凡人的正确道路。这不仅是司马懿作为精神图腾给予我的感受，也是概率学所告诉我们的道理。你可以思考一个近似的数学公式：
P=1-(1-P1)*(1-P2)*(1-P3)*(1-P4)*....*(1-Pn)
一般来说，人只要抓住一次大的机会就能有所成就，后续不要犯特别严重的错误就好了。
在上述假设中，
P是你这一生能够有所成就的概率。
1、2等则代表你每一次机会下能够成功的概率。
（1-P1）×（1-P2）×（1-P3）×（1-P4）×......（1-Pn）代表了，每一次机会你都去拼搏，并且全部失败的概率。
只要抓住一次机会就能有所成就，如果这一次不成功就继续努力，等待下一次机会。会不会永远不成功呢？对于资源匮乏、天赋平常的人，P1、P2......Pn，都很小，假设只有10%。但是只要你持续努力，机会能有多少呢？
n=3时,3次机会,全部失败的概率为0.9^(3)=0.73,成功的概率为0.27;
n=5时,5次机会,全部失败的概率为0.9^(5)=0.6,成功的概率为0.4;
n=10时,10次机会,全部失败的概率为0.9^(10)=0.35,成功的概率为0.65;
n=15时,15次机会,全部失败的概率为0.9^(15)=0.2,成功的概率为0.8;
.............
.越到后面，成功的概率越大，越到后面，人生越精彩。
平均来讲，人的一生每3年就会有一次机会。3年这个数据是经过社会检验的，比如工作2-3年后，初级管理职位是一次机会；工作3-4年后，中级管理职位是一次机会；再过3-5年资源成熟，创业是一次机会......
总之，平均3年一次机会，持续努力等来15次机会，即是45年。持续努力45年，即便你一开始很平庸，最后有所成就的概率也有80%了。更何况，这还是假设你每次的失败率高达90%呢。如果失败率只有80%又会怎样？如果是50%又会怎样？这个胜率是非常高的了。
只要你耐得住这个时间。
从稍微懂事一点的大学时代开始算起，15次机会45年的努力，是65岁了。10次机会30年的努力，是50岁了，5次机会15年的努力，也超过35岁了。那些30岁就开始焦虑绝望乃至放弃的人，没有意识到他们的概率公式其实正在运行，还没有等到精彩的后半段。他们早早就放弃了努力，更放弃了方法和专注，错过了概率无限逼近100%的后半场。
今天我们谈论如何取得一点成就，过上稍微体面、优雅而愉快的生活，大部分人都没有面临司马懿那样的逆境。你既没有动不动就想杀你的老板，也没有把你当成一生死敌的同事。古时候天下就那么点地方，被帝王权臣盯上了根本就没逃命之处，而你在信息发达的互联网时代，却能随时为自己的一生调整方向。如果你有司马懿那样的能力和持续努力的忍耐力，相信你用不着熬50年，很容易就能成就自己。
我们的问题是太过急躁了，今天蹦出个25岁百度副总裁李叫兽，明天又来个22岁创业融资1000万马佳佳。以至于年过30以后，很多人就觉得人生看不到希望了，觉得已经过了事业的黄金期，开始苦闷彷徨。
没有资源，不是天才，你的命运最大的胜算其实就是概率与时间。
如果说努力和方法开启了成就的可能，专注让这个可能有了一定的提高，那么漫长的生命和时间则将这个概率提高到了可以接受的程度，让你第一次有了对抗命运的主动权。
在漫长一生的时间尺度上，错失了一次机会不是问题，眼前暂时不能解决的困难不是问题，走错了一两步路不是问题，只要你在持续努力。
命运啊，你在天上俯首嘲笑我的渺小，我在地上默默地忍啊，熬啊，总有一天要耗死你。
墓志铭
我的书桌前贴了一张司马懿的图像，我抬头的时候偶尔会瞟到它。
我出生于一个湖北的五线小城市。我的父母都是最平凡的人，他们出生于小城周边的农村，来到小城里打工然后安家。我出生时父亲在一个事业单位当基层员工，母亲则成了家庭主妇。
我上的小学初中都很普通，根据户口就近入学。高中是本市最好的一所了，但如果放到北京、上海等大城市也是不入流的。后来耗尽全力也没考上清华北大，更不用提出国留学了，既因为没钱，也因为底层家庭出生根本不知道出国是什么东西，连托福、雅思这样的名词都没听说过。我在大学里挣扎摸索了很久，因为小城市贫穷狭隘的原罪，搞不清楚人生的方向，也不知道社会的模样。初入社会的几年，我继续付出目光狭隘、见识浅薄的代价，在事业的一开始就走了弯路。一转眼，黄金一样的年华就浪费了好几年。
我一抬头就看见这样一波人，他们出生于大城市的良好家庭，从小接触前沿信息，视野开阔，从国家级重点高中轻易考上清华北大，乃至哈佛耶鲁斯坦福MIT，然后一路高举高打披荆斩棘，年纪轻轻担任高管或者创业成功，30岁不到就可以人生登顶了。
几年前我曾无比羡慕这些人，羡慕得几乎要丧失前进的动力。我长年累月彻夜难眠地思考自己这一生该如何度过，也会想到那些和我一样出身平凡、缺乏资源和背景的人困顿于命运中无法挣脱，每每悲从中来。
然而今天，我的书桌前有一张司马懿的图像，我抬头的时候偶尔会瞟到它。我逐渐意识到我命中注定不可能少年得志，小地方的平庸出身决定了我必然在二十多岁的时候目光狭隘，注定了我必定比那些大城市资源优越的同龄人要慢上好几年。
于是我接受这一点，我就再多熬几年。我就多努力几年，多学习几年，多专注几年。
我把目标定为，在35岁的时候去达成这些天才优越者们25岁达成的成就，在45岁甚至55岁的时候再寻找他们35岁之前就有的登顶机会。我立志成为一个大器晚成的人，哪怕是很晚很晚。对于和我一样命运平凡、起点卑微的普通人，我把这个精神图腾与这份信心，随着本书中的各种思维方法一并送给你们。
我一直说，人的一生要有所成就。成就并不一定是香车豪宅，富甲一方，而是人活了一辈子，要对自己有个交代。这个交代，常常是和自己的事业发展有关联的，至少在当今高压而焦虑的时代，有能力给自己一点放松和优雅，给亲人一点庇护。更不用提，倘若你心中还有远大梦想与追求，你的一生就不会是静止的湖水，很有可能是大浪滔天的一生，是不断战斗的一生。
从思维的技术到思维的格局，再到专注努力与漫长人生中坚忍的精神图腾，这就是我要对你讲的故事。至于我自己，希望未来我离开世界的时候，我的墓碑上可以这样写：
此人出身平庸，少年也不得志，但在死之前，已经成为一个略有成就的人。
本章结语 专注努力与漫长命运旅程中的坚忍，是普通人命运破局的武器
这是个焦虑的时代，没有背景、缺乏资源的大多数普通人，迷茫而疲惫地应对着自己命运的困局。我讲述思维的技术、思维的格局，最后在本章中提到专注的努力与漫长命运旅程中的坚忍，这正是普通人破局的武器。
你我都在命运的局中出生，但谁会在樊笼里终老？《深度思维》讲述的不仅是思维的技术与格局，也是人生的策略和对平庸命运的抗争。这是本章结语，也是本书结语。本书故事，在此暂时谢幕。祝你身体自由、思维自由、灵魂自由。再见。
Đại khái dẫn đích nhân sinh hạ bán tràng Tại đây cái cổ xuý thiếu niên đắc chí đích thời đại, ta càng thích đại tài trưởng thành trể đích chuyện xưa. Thiếu niên đắc chí là thiên tài đích đường mòn, đại tài trưởng thành trể mới là phàm nhân đích chính xác đường. Này không chỉ có là họ Tư Mã ý làm tinh thần đồ đằng cho của ta cảm thụ, cũng là xác suất học sở nói cho chúng ta biết đích đạo lý. Ngươi có thể tự hỏi một cái xấp xỉ đích toán học công thức: P=1-(1-P1)*(1-P2)*(1-P3)*(1-P4)*. . . . *(1-Pn) Nói như vậy, nhân chỉ cần bắt lấy một lần đại đích cơ hội có thể có điều thành tựu, đến tiếp sau không cần phạm đặc biệt nghiêm trọng sai lầm thì tốt rồi. Ở trên thuật giả thiết trung, P là ngươi cả đời này có thể có điều thành tựu đích xác suất. 1, 2 chờ tắc đại biểu ngươi mỗi một lần cơ hội hạ có thể thành công đích xác suất. (1-P1)×(1-P2)×(1-P3)×(1-P4)×. . . . . . (1-Pn) đại biểu , mỗi một lần cơ hội ngươi đều đi giao tranh, hơn nữa toàn bộ thất bại đích xác suất. Chỉ cần bắt lấy một lần cơ hội có thể có điều thành tựu, nếu lúc này đây không thành công liền tiếp tục cố gắng, chờ đợi tiếp theo cơ hội. Có thể hay không vĩnh viễn không thành công đâu? Đối với tài nguyên thiếu thốn, thiên phú bình thường đích nhân, P1, P2. . . . . . Pn, đều rất nhỏ, giả thiết chỉ có 10%. Nhưng là chỉ cần ngươi liên tục cố gắng, cơ hội có thể có nhiều ít đâu? n=3 khi,3 thứ cơ hội, toàn bộ thất bại đích xác suất vi 0. 9^(3)=0. 73, thành công đích xác suất vi 0. 27; n=5 khi,5 thứ cơ hội, toàn bộ thất bại đích xác suất vi 0. 9^(5)=0. 6, thành công đích xác suất vi 0. 4; n=10 khi,10 thứ cơ hội, toàn bộ thất bại đích xác suất vi 0. 9^(10)=0. 35, thành công đích xác suất vi 0. 65; n=15 khi,15 thứ cơ hội, toàn bộ thất bại đích xác suất vi 0. 9^(15)=0. 2, thành công đích xác suất vi 0. 8; . . . . . . . . . . . . . . Việt đến mặt sau, thành công đích xác suất càng lớn, việt đến mặt sau, nhân sinh việt phấn khích. Chia đều đến giảng, con người khi còn sống mỗi 3 năm sẽ có một lần cơ hội. 3 năm này số liệu là trải qua xã hội kiểm nghiệm đích, tỷ như công tác 2-3 năm sau, sơ cấp quản lý chức vị là một lần cơ hội; công tác 3-4 năm sau, trung cấp quản lý chức vị là một lần cơ hội; tiếp qua 3-5 năm tài nguyên thành thục, gây dựng sự nghiệp là một lần cơ hội. . . . . . Tóm lại, chia đều 3 năm một lần cơ hội, liên tục cố gắng chờ đến 15 thứ cơ hội, tức là 45 năm. Liên tục cố gắng 45 năm, mặc dù ngươi ngay từ đầu thực bình thường, cuối cùng có điều thành tựu đích xác suất cũng có 80% . Huống chi, này hoặc là giả thiết ngươi mỗi lần đích thất bại dẫn cao tới 90% đâu. Nếu thất bại dẫn chỉ có 80% lại hội như thế nào? Nếu là 50% lại hội như thế nào? Này thắng dẫn là phi thường cao đích . Chỉ cần ngươi nại được lúc này. Theo hơi chút lúc còn nhỏ một chút đích đại học thời đại bắt đầu tính khởi, 15 thứ cơ hội 45 năm đích cố gắng, là 65 tuổi . 10 thứ cơ hội 30 năm đích cố gắng, là 50 tuổi , 5 thứ cơ hội 15 năm đích cố gắng, cũng vượt qua 35 tuổi . Này 30 tuổi mà bắt đầu lo âu tuyệt vọng thậm chí buông tha cho đích nhân, không có ý thức được bọn họ đích xác suất công thức kỳ thật đang ở vận hành, còn không có đợi cho phấn khích đích phần sau đoạn. Bọn họ sớm để lại bỏ quên cố gắng, càng buông tha cho phương pháp cùng chuyên chú, bỏ lỡ xác suất vô hạn tới gần 100% đích phần sau tràng. Hôm nay chúng ta đàm luận như thế nào lấy được một chút thành tựu, quá thượng hơi chút thể diện, tao nhã mà khoái trá đích cuộc sống, đại bộ phận mọi người không có gặp phải họ Tư Mã ý như vậy đích nghịch cảnh. Ngươi ký không hề động bất động đã nghĩ giết chính là ngươi lão bản, cũng không có đem ngươi trở thành cả đời tử địch đích đồng sự. Thời cổ hậu thiên hạ liền như vậy chỉa xuống đất phương, bị đế vương quyền thần theo dõi căn bản là không chạy trối chết chỗ, mà ngươi ở tin tức phát đạt đích hỗ network thời đại, lại có thể tùy thời vi chính mình khi còn sống điều chỉnh phương hướng. Nếu ngươi quan lại mã ý như vậy đích năng lực cùng liên tục cố gắng đích nhẫn nại lực, tin tưởng ngươi không cần phải ngao 50 năm, thực dễ dàng có thể thành tựu chính mình. Chúng ta đích vấn đề là quá mức cấp táo liễu, hôm nay bính ra cái 25 tuổi trăm độ phó tổng tài lí kêu thú, ngày mai lại đây cái 22 tuổi gây dựng sự nghiệp dung tư 1000 vạn mã giai giai. Thế cho nên qua tuổi 30 về sau, rất nhiều người liền cảm thấy được nhân sinh nhìn không tới hy vọng , cảm thấy được đã qua xong việc nghiệp đích hoàng kim kì, bắt đầu buồn khổ bàng hoàng. Không có tài nguyên, không phải thiên tài, vận mệnh của ngươi lớn nhất đích phần thắng kỳ thật chính là xác suất cùng thời gian. Nếu nói cố gắng cùng phương pháp mở ra thành tựu đích có thể, chuyên chú làm cho này có thể có nhất định đích đề cao, như vậy dài dòng sinh mệnh cùng thời gian tắc đem điều này,đó xác suất đề cao tới rồi có thể nhận đích trình độ, cho ngươi lần đầu tiên có đối kháng vận mệnh đích quyền chủ động. Ở dài lâu cả đời đích thời gian chừng mực thượng, sai mất một lần cơ hội không là vấn đề, trước mắt tạm thời không thể giải quyết đích khó khăn không là vấn đề, đi nhầm một hai bước lộ không là vấn đề, chỉ cần ngươi ở liên tục cố gắng. Vận mệnh a, ngươi ở trên trời cúi đầu cười nhạo của ta nhỏ bé, ta trên mặt đất yên lặng địa nhẫn a, ngao a, một ngày nào đó phải háo tử ngươi. Mộ chí minh Của ta bàn học tiền thiếp hé ra họ Tư Mã ý đích hình vẻ, ta ngẩng đầu đích thời điểm ngẫu nhiên hội phiêu đến nó. Ta sinh ra vu một cái Hồ Bắc đích năm tuyến thành nhỏ thị. Phụ mẫu ta đều là tối bình thường đích nhân, bọn họ sinh ra vu thành nhỏ quanh thân đích nông thôn, đi vào thành nhỏ lý làm công sau đó an cư. Ta sinh ra khi phụ thân ở một chuyện nghiệp đơn vị đương cơ sở công nhân, mẫu thân tắc thành gia đình bà chủ. Ta thượng đích tiểu học sơ trung đều thực bình thường, căn cứ hộ khẩu gần đây nhập học. Trung học là bản thị tốt nhất một khu nhà , nhưng nếu phóng tới Bắc Kinh, Thượng Hải chờ thành phố lớn cũng là bất nhập lưu đích. Sau lại hao hết toàn lực cũng không khảo thượng thanh Hoa Bắc đại, lại càng không dùng đưa ra quốc lưu học , ký bởi vì không có tiền, cũng bởi vì tầng dưới chót gia đình sinh ra căn bản không biết xuất ngoại là cái gì đồ vật này nọ, ngay cả nhờ phúc, nhã tư như vậy đích danh từ cũng chưa nghe nói qua. Ta ở đại học lý giãy dụa sờ soạng thật lâu, bởi vì thành nhỏ thị bần cùng hẹp đích nguyên tội, muốn làm không rõ ràng lắm nhân sinh đích phương hướng, cũng không biết xã hội đích bộ dáng. Mới vào xã hội đích vài năm, ta tiếp tục trả giá ánh mắt hẹp, kiến thức nông cạn bạc đích đại giới, ở sự nghiệp đích ngay từ đầu bước đi đường vòng. Chỉ chớp mắt, hoàng kim giống nhau niên kỉ hoa liền lãng phí đã nhiều năm. Ta vừa nhấc đầu liền thấy như vậy một ba nhân, bọn họ sinh ra vu thành phố lớn đích tốt bụng gia đình, từ nhỏ tiếp xúc tuyến đầu tin tức, tầm nhìn trống trải, theo quốc gia cấp trọng điểm trung học dễ dàng khảo thượng thanh Hoa Bắc đại, thậm chí cáp phật Yale tư thản phúc MIT, sau đó một đường giơ lên cao cao đánh vượt mọi chông gai, tuổi còn trẻ đảm nhiệm cao quản hoặc là gây dựng sự nghiệp thành công, 30 tuổi không đến là có thể nhân sinh đăng đỉnh . Vài năm tiền ta tằng vô cùng hâm mộ những người này, hâm mộ đắc cơ hồ phải đánh mất đi tới đích động lực. Ta quanh năm suốt tháng trắng đêm nan miên địa tự hỏi đã biết cả đời nên như thế nào vượt qua, cũng sẽ nghĩ đến hắn và ta giống nhau xuất thân bình thường, khuyết thiếu tài nguyên cùng bối cảnh đích nhân khốn đốn vu vận mệnh trung không thể giãy, mỗi khi bi từ giữa đến. Nhưng mà hôm nay, của ta bàn học tiền có hé ra họ Tư Mã ý đích hình vẻ, ta ngẩng đầu đích thời điểm ngẫu nhiên hội phiêu đến nó. Ta đuổi dần ý thức được ta trúng mục tiêu nhất định không có khả năng thiếu niên đắc chí, tiểu địa phương đích bình thường xuất thân quyết định ta tất nhiên ở hơn hai mươi tuổi đích thời điểm ánh mắt hẹp, nhất định ta nhất định so với kia chút thành phố lớn tài nguyên ưu việt đích bạn cùng lứa tuổi phải mạn thượng đã nhiều năm. Vì thế ta nhận điểm này, ta sẽ thấy nhiều ngao vài năm. Ta liền nhiều cố gắng vài năm, nhiều học tập vài năm, nhiều chuyên chú vài năm. Ta đem mục tiêu định vì, ở 35 tuổi đích thời điểm đi đạt thành mấy ngày này mới ưu việt người nhóm 25 tuổi đạt thành đích thành tựu, ở 45 tuổi thậm chí 55 tuổi đích thời điểm tái tìm kiếm bọn họ 35 tuổi phía trước còn có đích đăng đỉnh cơ hội. Ta lập chí trở thành một cái đại tài trưởng thành trể đích nhân, cho dù là đã khuya đã khuya. Đối với cùng ta giống nhau vận mệnh bình thường, khởi điểm hèn mọn đích người thường, ta đem này tinh thần đồ đằng cùng này phân tin tưởng, theo quyển sách trung đích các loại có lối suy nghĩ phương pháp nhất tịnh tặng cho ngươi nhóm. Ta vẫn nói, con người khi còn sống phải có sở thành tựu. Thành tựu cũng không nhất định là hương xe khu nhà cấp cao, phú giáp một phương, mà là nhân sống cả đời, sẽ đối chính mình có cái công đạo. Này công đạo, thường thường là cùng chính mình chuyện nghiệp phát triển có quan hệ liên đích, ít nhất ở đương kim cao áp mà lo âu đích thời đại, có năng lực cấp chính mình một chút thả lỏng cùng tao nhã, cấp thân nhân một chút che chở. Lại càng không dùng đề, nếu ngươi trong lòng còn có rộng lớn giấc mộng cùng theo đuổi, của ngươi cả đời sẽ không chính là yên lặng đích hồ nước, rất có có thể là biển ngập trời khi còn sống, là không ngừng chiến đấu khi còn sống. Theo có lối suy nghĩ đích kỹ thuật đến có lối suy nghĩ đích vận mệnh, tái đến chuyên chú cố gắng cùng dài lâu nhân sinh trung kiên nhẫn đích tinh thần đồ đằng, đây là ta sẽ đối ngươi giảng đích chuyện xưa. Về phần ta chính mình, hy vọng tương lai ta rời đi thế giới đích thời điểm, của ta mộ bia thượng có thể như vậy viết: Người này xuất thân bình thường, thiếu niên cũng không đắc chí, nhưng ở tử phía trước, đã muốn trở thành một cái lược thành công liền đích nhân. Tấu chương lời kết thúc chuyên chú cố gắng cùng dài lâu vận mệnh lữ trình trung đích kiên nhẫn, là người thường vận mệnh phá cục đích vũ khí Đó là một lo âu đích thời đại, không có bối cảnh, khuyết thiếu tài nguyên đích đại đa số người thường, mê mang mà mệt mỏi ứng đối chính mình vận mệnh đích khốn cục. Ta giảng thuật có lối suy nghĩ đích kỹ thuật, có lối suy nghĩ đích vận mệnh, cuối cùng ở tấu chương trung nhắc tới chuyên chú đích cố gắng cùng dài lâu vận mệnh lữ trình trung đích kiên nhẫn, đây đúng là người thường phá cục đích vũ khí. Ngươi ta đều ở vận mệnh đích cục trung sinh ra, nhưng ai sẽ ở lồng chim lý sống quãng đời còn lại? 《 chiều sâu có lối suy nghĩ 》 giảng thuật đích không chỉ có là có lối suy nghĩ đích kỹ thuật cùng vận mệnh, cũng là nhân sinh đích sách lược cùng đối bình thường vận mệnh đích đấu tranh. Đây là tấu chương lời kết thúc, cũng là quyển sách lời kết thúc. Quyển sách chuyện xưa, lúc này tạm thời chào cảm ơn. Chúc ngươi thân thể tự do, có lối suy nghĩ tự do, linh hồn tự do. Tái kiến.
Khả năng cao nhân sinh nửa tràng sau tại cái này thổi phồng thiếu niên đắc chí thời đại, ta càng ưa thích có tài nhưng thành đạt muộn cố sự. Thiếu niên đắc chí là thiên tài đường mòn, có tài nhưng thành đạt muộn mới là phàm nhân con đường chính xác. Cái này không chỉ có là Tư Mã Ý xem như tinh thần đồ đằng cho cảm thụ của ta, cũng là xác suất học chỗ nói cho chúng ta biết đạo lý. Ngươi có thể suy xét một cái xấp xỉ toán học công thức: Nói như vậy, người chỉ cần bắt được một lần lớn cơ hội liền có thể có thành tựu, sau này không cần phạm đặc biệt sai lầm nghiêm trọng liền tốt. Tại thượng thuật giả thiết bên trong, P là ngươi cả đời này có thể có thành tựu xác suất.1, 2 chờ thì đại biểu ngươi mỗi một cơ hội phía dưới có thể xác suất thành công.(1-P1)×(1-P2)×(1-P3)×(1-P4)×......(1-Pn) đại biểu, mỗi một cơ hội ngươi cũng đi liều mạng đọ sức, hơn nữa toàn bộ xác suất thất bại. Chỉ cần bắt được một cơ hội liền có thể có thành tựu, nếu như lần này không thành công liền tiếp tục cố gắng, chờ đợi một cơ hội. Sẽ sẽ không vĩnh viễn không thành công đâu? Đối với tài nguyên thiếu thốn, thiên phú người bình thường, P1, P2......Pn, đều rất nhỏ, giả thiết chỉ có 10%. Nhưng mà chỉ cần ngươi kéo dài cố gắng, cơ hội có thể có bao nhiêu đâu?n=3 lúc,3 lần cơ hội, toàn bộ xác suất thất bại vì 0.9^(3)=0.73, xác suất thành công vì 0.27;n=5 lúc,5 lần cơ hội, toàn bộ xác suất thất bại vì 0.9^(5)=0.6, xác suất thành công vì 0.4;n=10 lúc,10 lần cơ hội, toàn bộ xác suất thất bại vì 0.9^(10)=0.35, xác suất thành công vì 0.65;n=15 lúc,15 lần cơ hội, toàn bộ xác suất thất bại vì 0.9^(15)=0.2, xác suất thành công vì 0.8;.............. Càng đi về phía sau, xác suất thành công càng lớn, càng đi về phía sau, nhân sinh càng đặc sắc. Bình quân tới nói, con người khi còn sống mỗi 3 năm liền sẽ có một cơ hội.3 năm số liệu này là đi qua xã hội kiểm nghiệm , tỉ như công tác 2-3 năm sau, sơ cấp quản lý chức vị là một cơ hội; Công tác 3-4 năm sau, trung cấp quản lý chức vị là một cơ hội; Tiếp qua 3-5 năm tài nguyên thành thục, lập nghiệp là một cơ hội...... Tóm lại, bình quân 3 năm một cơ hội, kéo dài cố gắng chờ đến 15 lần cơ hội, là 45 năm. Kéo dài cố gắng 45 năm, cho dù ngươi ngay từ đầu rất bình thường, cuối cùng có thành tựu xác suất cũng có 80% . Huống chi, đây vẫn là giả thiết ngươi mỗi lần tỉ lệ thất bại cao tới 90% Đâu. Nếu như tỉ lệ thất bại chỉ có 80% Lại sẽ như thế nào? Nếu như là 50% Lại sẽ như thế nào? Cái này tỷ số thắng là cao vô cùng . Chỉ cần ngươi chịu được thời gian này. Từ hơi biết chuyện một điểm đại học thời đại bắt đầu tính lên, 15 lần cơ hội 45 năm cố gắng, là 65 tuổi.10 lần cơ hội 30 năm cố gắng, là 50 tuổi, 5 lần cơ hội 15 năm cố gắng, cũng vượt qua 35 tuổi. Những cái kia 30 tuổi liền bắt đầu lo nghĩ tuyệt vọng thậm chí từ bỏ người, không có ý thức được bọn hắn xác suất công thức kỳ thực đang tại vận hành, còn không có đợi đến đặc sắc nửa đoạn sau. Bọn hắn sớm liền từ bỏ cố gắng, càng từ bỏ phương pháp cùng chuyên chú, bỏ lỡ xác suất vô hạn tới gần 100% Phần sau tràng. Hôm nay chúng ta đàm luận như thế nào lấy được một điểm thành tựu, vượt qua hơi thể diện, ưu nhã vui vẻ sinh hoạt, phần lớn người cũng không có gặp phải Tư Mã Ý như thế nghịch cảnh. Ngươi đã không có động một chút lại muốn giết lão bản của ngươi, cũng không có đem ngươi trở thành một sinh tử địch đồng sự. Thời cổ thiên hạ cứ như vậy điểm địa phương, bị Đế Vương quyền thần để mắt tới căn bản là không có đào mệnh chỗ, mà ngươi tại tin tức phát đạt thời đại Internet, lại có thể tùy thời vì cuộc đời của mình điều chỉnh phương hướng. Nếu như ngươi có Tư Mã Ý năng lực như vậy cùng kéo dài cố gắng sự nhẫn nại, tin tưởng ngươi không cần đến chịu 50 năm, rất dễ dàng liền có thể thành tựu chính mình. Vấn đề của chúng ta là quá mức gấp gáp, hôm nay tung ra cái 25 tuổi Baidu phó tổng giám đốc Lý gọi thú, ngày mai lại tới cái 22 tuổi lập nghiệp đầu tư bỏ vốn 1000 vạn mã Giai Giai. Đến mức qua tuổi 30 về sau, rất nhiều người đã cảm thấy nhân sinh không nhìn thấy hi vọng, cảm thấy đã qua sự nghiệp hoàng kim kỳ, bắt đầu buồn khổ bàng hoàng. Không có tài nguyên, không phải thiên tài, vận mệnh của ngươi lớn nhất phần thắng kỳ thực chính là xác suất cùng thời gian. Nếu như nói cố gắng cùng phương pháp mở ra thành tựu có thể, chuyên chú để khả năng này có nhất định đề cao, như vậy dài dằng dặc sinh mệnh cùng thời gian thì đem xác suất này đề cao đến có thể tiếp nhận trình độ, nhường ngươi lần thứ nhất có đối kháng vận mệnh quyền chủ động. Tại dài dằng dặc cả đời thời gian chừng mực bên trên, bỏ lỡ một cơ hội không là vấn đề, trước mắt tạm thời không có thể giải quyết khó khăn không là vấn đề, đi nhầm một hai bước lộ không là vấn đề, chỉ cần ngươi đang kéo dài cố gắng. Vận mệnh a, ngươi ở trên trời cúi đầu chế giễu ta nhỏ bé, ta trên mặt đất yên lặng nhẫn a, chịu a, một ngày nào đó muốn mài chết ngươi. Khắc mộ chí bàn sách của ta phía trước dán một trương Tư Mã Ý hình ảnh, ta ngẩng đầu thời điểm thỉnh thoảng sẽ nghiêng mắt nhìn đến nó. Ta sinh ra ở một cái Hồ Bắc năm tuyến tiểu thành thị. Ta phụ mẫu cũng là tối người tầm thường, bọn hắn sinh ra ở thành nhỏ xung quanh nông thôn, đi tới trong thành nhỏ đi làm tiếp đó an gia. Ta lúc sinh ra đời phụ thân tại một cái sự nghiệp đơn vị làm cơ sở nhân viên, mẫu thân thì trở thành bà chủ gia đình. Ta bên trên tiểu học sơ trung đều rất phổ thông, căn cứ vào hộ khẩu lân cận nhập học. Cao trung là vốn là tốt nhất một chỗ , nhưng nếu như phóng tới Bắc Kinh, Thượng Hải chờ thành phố lớn cũng là bất nhập lưu . Về sau hao hết toàn lực cũng không thi đậu Thanh Hoa Bắc Đại, càng không cần nhắc tới ra nước ngoài học, vừa bởi vì không có tiền, cũng bởi vì tầng dưới chót gia đình xuất sinh căn bản vốn không biết xuất ngoại là cái gì, liền nhờ phúc, Nhã Tư dạng này danh từ đều chưa nghe nói qua. Ta tại đại học bên trong giãy dụa lục lọi rất lâu, bởi vì tiểu thành thị nghèo khó nhỏ hẹp nguyên tội, không làm rõ ràng được cuộc sống phương hướng, cũng không biết xã hội bộ dáng. Nhập môn xã hội mấy năm, ta tiếp tục trả giá ánh mắt nhỏ hẹp, kiến thức nông cạn đánh đổi, tại sự nghiệp ngay từ đầu liền đi đường quanh co. Chỉ chớp mắt, hoàng kim một dạng tuổi tác liền lãng phí nhiều năm. Ta ngẩng đầu một cái đã nhìn thấy dạng này một đợt người, bọn hắn sinh ra ở thành phố lớn tốt đẹp gia đình, từ nhỏ tiếp xúc tuyến đầu tin tức, tầm mắt mở rộng, từ cấp quốc gia trường chuyên cấp 3 dễ dàng thi đậu Thanh Hoa Bắc Đại, thậm chí Harvard Da Lỗ Tư thản phúc MIT, tiếp đó một đường nâng cao cao đánh vượt mọi chông gai, tuổi còn trẻ đảm nhiệm cao quản hoặc lập nghiệp thành công, 30 tuổi không đến liền có thể nhân sinh đăng đỉnh . Mấy năm trước ta từng vô cùng hâm mộ những người này, hâm mộ cơ hồ muốn đánh mất động lực để tiến tới. Ta quanh năm suốt tháng cả đêm khó ngủ mà suy xét chính mình cả đời này nên làm sao vượt qua, cũng sẽ nghĩ đến những cái kia giống như ta xuất thân bình thường, khuyết thiếu tài nguyên cùng bối cảnh người mệt mọi ngừng lại tại trong vận mệnh không cách nào tránh thoát, mỗi lần buồn từ trong tới. Vậy mà hôm nay, bàn sách của ta phía trước có một tấm Tư Mã Ý hình ảnh, ta ngẩng đầu thời điểm thỉnh thoảng sẽ nghiêng mắt nhìn đến nó. Ta dần dần ý thức được ta mệnh trung chú định không có khả năng thiếu niên đắc chí, địa phương nhỏ bình thường xuất thân quyết định ta tất nhiên tại hơn 20 tuổi thời điểm ánh mắt nhỏ hẹp, đã chú định ta nhất định so với cái kia thành phố lớn tài nguyên ưu việt người đồng lứa phải chậm hơn nhiều năm. Thế là ta tiếp nhận điểm này, ta liền nhiều hơn nữa chịu mấy năm. Ta liền nhiều cố gắng mấy năm, học tập nhiều mấy năm, nhiều chuyên chú mấy năm. Ta đem mục tiêu định vì, tại 35 tuổi thời điểm đi đạt tới những thiên tài này ưu việt đám người 25 tuổi đạt thành thành tựu, tại 45 tuổi thậm chí 55 tuổi thời điểm lại tìm kiếm bọn hắn 35 tuổi phía trước thì có đăng đỉnh cơ hội. Ta lập chí trở thành một có tài nhưng thành đạt muộn người, cho dù là đã khuya đã khuya. Đối với giống như ta vận mệnh bình thường, điểm xuất phát hèn mọn người bình thường, ta đem cái này tinh thần đồ đằng cùng phần này lòng tin, theo trong sách này đủ loại tư duy phương pháp cùng nhau tặng cho các ngươi. Ta một mực nói, con người khi còn sống muốn có thành tựu. Thành tựu cũng không nhất định là hương xa hào trạch, phú giáp một phương, mà là người sống cả một đời, muốn đối chính mình có cái giao phó. Cái này giao phó, thường là cùng sự nghiệp của mình phát triển có liên quan , ít nhất tại hiện nay cao áp mà lo âu thời đại, có năng lực cho mình một điểm buông lỏng cùng ưu nhã, cho thân nhân một điểm che chở. Càng không cần nhắc tới, nếu như trong lòng ngươi còn có rộng lớn mộng tưởng cùng truy cầu, cuộc đời của ngươi cũng sẽ không là bất động hồ nước, rất có thể là sóng lớn ngập trời một đời, là không ngừng chiến đấu một đời. Từ tư duy kỹ thuật đến tư duy cách cục, lại đến chuyên chú cố gắng cùng dài dằng dặc trong đời kiên nhẫn tinh thần đồ đằng, đây chính là ta muốn nói với ngươi cố sự. Đến nỗi chính ta, hy vọng tương lai ta rời đi thế giới thời điểm, ta trên bia mộ có thể dạng này viết: Người này xuất thân bình thường, thiếu niên cũng không thể chí, nhưng trước khi chết, đã trở thành một cái hơi người có thành tựu. Tấu chương lời kết thúc Chuyên chú cố gắng cùng dài dằng dặc vận mệnh lữ trình bên trong kiên nhẫn, là người bình thường vận mệnh phá cục vũ khí đây là một cái lo âu thời đại, không có bối cảnh, khuyết thiếu tài nguyên số đông người bình thường, mê mang mà mệt mỏi ứng đối với mình vận mệnh khốn cục. Ta giảng thuật tư duy kỹ thuật, tư duy cách cục, cuối cùng tại tấu chương bên trong nâng lên chuyên chú cố gắng cùng dài dằng dặc vận mệnh lữ trình bên trong kiên nhẫn, đây chính là người bình thường phá cục vũ khí. Ngươi ta đều tại vận mệnh trong cục xuất sinh, nhưng người nào sẽ ở lồng chim bên trong sống quãng đời còn lại?《 Chiều sâu tư duy 》 giảng thuật không chỉ có là tư duy kỹ thuật cùng cách cục, cũng là cuộc sống sách lược cùng đối với bình thường vận mệnh chống lại. Đây là tấu chương lời kết thúc, cũng là quyển sách lời kết thúc. Quyển sách cố sự, ở đây tạm thời chào cảm ơn. Chúc thân thể ngươi tự do, tư duy tự do, linh hồn tự do. Gặp lại.
Bạn đang đọc truyện trên: Truyen2U.Com