12 giờ trưa,
Thiên Di từ từ mở mắt. Cảm giác nặng nề lúc sáng biến mất gần như hoàn toàn, cơ thể cô lúc này nhẹ tênh, như thể chưa từng có chuyện gì xảy ra. Cô vươn vai rồi bước xuống giường, đi vệ sinh cá nhân và skincare.

Min Seo - bạn cùng phòng của cô bước vào, trên tay xách hai phần ăn trưa.

Thấy Thiên Di đã tỉnh, Min Seo liền hỏi:

"Dậy rồi hả?"

Thiên Di quay sang, gật đầu:

"Tớ dậy rồi"

Min Seo đưa phần ăn qua:

"Phần ăn của cậu đây."

Min Seo vừa đưa vừa lườm nhẹ rồi cằn nhằn như một bà cụ non:

"Cậu sướng ghê, sáng nay lại không có tiết?

Thiên Di bật cười, nhận lấy hộp cơm rồi đáp lại đầy tự trào:

"Haha"

"Nhìn có vẻ nhàn nhưng thật ra học mệt chết mẹ" Thiên Di nói trong đầu..

"À mà phần này bao nhiêu, để tớ gửi tiền?" Thiên Di hỏi trong lúc mở hộp cơm ra.

"16 tệ," Min Seo đáp ngắn gọn.

"Tớ đưa tiền mặt nha."

"Được."

Hai đứa vừa ăn vừa trò chuyện lặt vặt. Sau bữa trưa, Min Seo có việc phải ra ngoài nên rời khỏi ký túc xá trước, để lại Thiên Di một mình trong phòng.

Khi bụng đã no và đầu óc đã tỉnh táo, cô mở điện thoại lên xem. Một tin nhắn từ An - lớp trưởng đã gửi tới từ lúc sáng:

"Này, thầy nói kiểm tra giữa kỳ dựa vào bài thuyết trình. Buổi sáng cả nhóm đã làm gần xong rồi, giao cậu phần thuyết trình nhé. Cậu thuyết trình được không?"

Thiên Di vội vàng gõ tin nhắn đáp lại:

"Môn Phân tích dữ liệu kinh tế hả?"

Tin nhắn phản hồi đến ngay lập tức, nhanh đến mức khiến cô nghĩ An đang canh sẵn để nhắn:

"Đúng rồi!"

"Được! Tớ thuyết trình được."

"Để tớ gửi file cho."

Một tệp PowerPoint hiện lên màn hình điện thoại. An nhắn thêm:

"Đây! Cậu xem trước đi. Thuyết trình cho tốt nha."

"Được rồi. Mà chừng nào thuyết trình vậy?" Thiên Di hỏi lại.

"Tiết chiều nay."

"OK! À mà cảm ơn nha."

"Cảm ơn cái gì?"

"Tin nhắn trước đó á."

An nhắn gọn:

"À… Ờ, không có gì."

Cô mở file lên xem. Từng trang slide hiện ra rõ ràng và chỉn chu. Cô lướt qua một lượt, rồi lùi lại xem kỹ từng phần. Sau đó đứng trước gương, bắt đầu tập giới thiệu, kết luận, kiểm tra cách chuyển slide và phân tích điểm chính.

Dù trong lòng vẫn có chút lo lắng, nhưng cô biết rõ người thuyết trình bao giờ cũng được điểm cao hơn nên cô mới dám đồng ý..

Vậy là cô đọc đi đọc lại, luyện tập từ nhịp nói đến ánh mắt, từ biểu cảm đến tốc độ. File thuyết trình được cô xem kỹ đến mức có thể nhắm mắt cũng biết slide nào nằm ở đâu.

"Thiết kế slide cũng quá tốt đó chứ " Thiên Di thầm khen nhóm trong lòng.

Gần 4 giờ chiều,
Thiên Di xếp lại tài liệu cho vào cặp, bôi thêm chút son dưỡng cho môi đỡ nhợt nhạt rồi rời khỏi phòng. Khi cô đến, An đã ngồi trong lớp thấy cô liền kêu:

"Này, qua đây."

Cô bước lại gần. An chỉ vào vị trí còn trống bên cạnh:

"Ngồi theo nhóm, nên cậu ngồi đây."

"À, ok." Cô khẽ gật đầu.

"Chuẩn bị xong hết chưa?" An nghiêng đầu hỏi nhỏ.

"Rồi."

"Tớ bóc thăm trúng thứ tự thứ hai nha."

"À ok…"

Cô thầm nghĩ trong đầu:
" Đoán vội lớp trưởng 10 năm chưa rửa tay…"

--

Thầy giáo bước vào lớp..

"Rồi, nhóm đầu tiên chuẩn bị lên thuyết trình. Nhóm hai chuẩn bị nhé."

Người đại diện nhóm một bước lên bục. Từ góc nhìn của Thiên Di, cô có thể quan sát rõ dáng người cao cao, làn da trắng, cách ăn mặc đơn giản mà năng động, giọng nói vang dội đầy tự tin. Cô thầm đoán cậu ta chắc là một sinh viên người Mỹ  nhìn ngoại hình và phong thái thì rất giống.

Trong đầu cô thoáng qua suy nghĩ:
"Không biết lát mình có được như vậy không…"

Nhưng rồi cô siết nhẹ tay, hít một hơi thật sâu.

Phần thuyết trình được phân nửa , cậu bạn nam người Mỹ bỗng đưa ra một đề bài: Phân tích “Lạm phát ảnh hưởng thế nào đến tiêu dùng tại Trùng Khánh từ 2010–2024”

" Cả lớp có ai trả lời cho tớ biết 5 bước để phân tích đề bài trên không? "

Thiên Di nhìn xung quanh không thấy cánh tay nào nên cô liền giơ tay.

" Mời bạn "

" Để phân tích việc " Lạm phát ảnh hưởng thế nào đến tiêu dùng tại Trùng Khánh từ 2010-2024 gồm 5 bước như sau:

Bước 1: Thu thập số liệu CPI, tổng tiêu dùng hàng tháng

Bước 2: Làm sạch và chuẩn hóa đơn vị

Bước 3: Vẽ biểu đồ để thấy xu hướng

Bước 4: Dùng hồi quy để đo lường mức độ ảnh hưởng

Bước 5: Dự đoán xu hướng tiêu dùng năm 2025 nếu CPI tăng

" Câu trả lời của bạn hoàn toàn chính xác."

Cả lớp cùng vỗ tay.

Sau khi phần thuyết trình của nhóm một kết thúc. Không khí ồn ào vẫn chưa lắng xuống thì thầy lên tiếng cắt ngang:

"Mời nhóm hai lên thuyết trình."