TuytChuL

Những ngày tháng cấp ba của tôi bắt đầu bằng một sự xáo trộn không hề mong đợi - một lần chuyển lớp đầy bất ổn. Mọi thứ dường như bị đảo lộn, từ bạn bè, thầy cô, đến cả những cảm xúc mơ hồ trong lòng tôi. Đúng lúc tôi cảm thấy lạc lõng nhất, một chú mèo hoang bỗng dưng ghé thăm. Nó đến như một vị khách không mời, mang theo một chút ấm áp trong những ngày tôi tưởng chừng như chẳng còn gì đáng mong chờ. Nhưng đây không phải chỉ là câu chuyện về một chú mèo. Nó còn là câu chuyện về một chàng trai đặc biệt - người bạn cùng lớp mới mà tôi vô tình gặp gỡ. Ấm áp, trầm lặng, nhưng đầy sức hút, cậu ấy giống như ánh nắng len lỏi qua những ngày mây xám trong lòng tôi. Cậu không nói nhiều, nhưng mỗi lời nói, mỗi hành động đều để lại dư âm sâu sắc, như cách chú mèo nhỏ vẫn lặng lẽ quanh quẩn bên tôi. Liệu chú mèo kia chỉ là một người bạn đồng hành ngẫu nhiên, hay chính là cầu nối cho một câu chuyện sâu sắc hơn? Và chàng trai ấy - người đến bên tôi như một sự an ủi vô tình - liệu có phải là mảnh ghép mà tôi không biết mình đang tìm kiếm?…

TuytChuL

Văn chương trong lớp học hiện nay không chỉ là một môn học mà còn là cầu nối giúp học sinh hiểu thêm về thế giới xung quanh và bản thân mình. Thông qua các tác phẩm văn học, học sinh được tiếp cận với nhiều nền văn hóa, tri thức và cảm xúc khác nhau. Chương trình giảng dạy hiện nay thường kết hợp giữa các tác phẩm văn học cổ điển và hiện đại, tạo ra sự đa dạng trong nội dung và cách tiếp cận. Đồng thời, việc áp dụng công nghệ và các phương pháp giảng dạy sáng tạo, như thảo luận nhóm, đọc và viết sáng tạo, giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy phản biện, khả năng diễn đạt và cảm thụ nghệ thuật. Mặc dù có sự thay đổi trong cách tiếp cận và dạy học, nhưng văn chương vẫn giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách và mở rộng thế giới quan của người học.…