Hannachiine

Đây là lần đầu tiên tớ viết thể loại này nên nếu có gì sai sót thì mong các bạn góp ý chứ đừng chửi. Truyện gồm các couple như: Xiao x Venti, Childe x Zhongli, Ganyu x Keqing, Rosaria x Barbara, Beidou x Ningguang, Aether x Albedo, Hutao x Yanfei, Xinyan x Xianglin, Eula x Amber, Raiden Shogun x Yae Miko, Scaramouche x Kazuha, Bennett x Razor, Jean x Lisa, Diluc x Kaeya, Yoi Miya x Ayaka, Thoma x Ayato, Mona x Fischl, Xingqiu x Chongyun, tớ nghĩ là còn nữa(Maybe). Tên ai nằm trước là Top nha. Nếu không trùng OTP hoặc trong đây có NOTP của cậu thì xin vui lòng lướt qua, hoặc nếu muốn đọc thì xin đừng đục thuyền ạ. Chúc các cậu đọc truyện vui vẻ<3…

albert107

[ Soulmate: một người mà định mệnh tạo ra để dành tặng cho bạn. Một nửa của trọn vẹn. Người sẽ lấp đầy khoảng trống trong tâm hồn bạn. Sẽ yêu thương bạn bằng cả trái tim và linh hồn, hơn hết thảy phần còn lại của thế giới.Cách nhận diện soulmate:Nếu bạn và nửa kia vô tình gặp nhau giữa dòng đời với hơn 7 tỷ người này, khi hai bạn còn chẳng biết đối phương là ai, và cũng chẳng quan tâm liệu có mối liên kết đặc biệt nào gắn kết hai bạn không. Thì xác suất để biết được người ấy chính là định mệnh của bạn là sấp xỉ 0%.Nhưng vẫn có một cách để tìm ra nửa kia.Đấy là bạn phải chấp nhận để cho người đó làm tổn thương trái tim bạn. Nếu đúng là soulmate của bạn, khi ấy, những chữ cái trong tên người kia sẽ được chạm khắc lên cơ thể bạn, ở đâu đó như tay, chân, cổ chẳng hạn. Nếu như những tổn thương ấy chỉ nhẹ thôi. Thì những chữ cái ấy sẽ rất mờ. Và nếu nó nặng nề hơn, thì những chữ cái ấy sẽ in đậm trên cơ thể bạn. Khi đã gom đủ nỗi đau, bạn sẽ có được cái tên hoàn thiện của người ấy. Chúng sẽ luôn ở đó, vĩnh viễn, chẳng thể xóa nhòa.Thường thì hiếm khi có được một ai đó có thể tìm thấy soulmate của họ. Bởi vì họ không thể làm tổn thương người họ yêu, cũng như chẳng dám để hết người này đến người khác nghiền nát trái tim họ.Vậy nên, đôi khi ta phải chấp nhận rằng, có thể cả đời này bản thân cũng chẳng thể gặp được soulmate của mình.]****Trên cổ tay trái của Reo có một cái tên, nhưng Nagi thì không.…

ZoMak2

A sport megtanít mindenre. Az életben nem az a fontos hogy milyen ruhát hordassz vagy hogy mennyi pénzed van. A sport megtanít arra hogy tiszteld a másikat.Ez az én mesém:Én egy nagyon izgő mozgó gyerek voltam ezért anyáék azt akarták hogy sportoljak valamit. És mivel a báttyám focizott ezèrt én is azt választottam. Eleinte nem éreztem túl jól magam mert fiúkkal jártam egy csapatba.Én bal lábas vagyok. De telt múlt az idő és elkezdtek elfogadni mert nem voltam lányos,mindig is a fiús cuccokat szerettem. 2013 telén a terembe jártunk edzeni mert hideg volt kint. És akivel jártunk fel kocsival ő abbahagyta a focit és nem tudtunk feljárni. Ezért ezt abbahagytam. De mielőtt elmentem focizni anya régi albérlője megkérdezte hogy nem mennék-e kézilabdázni akkor anyáék nemmel válaszoltak mert akkor kezdtem el focizni. De így ahogy abbahagytam megkérdeztük hogy mehetek-e és azt mondták hogy persze.Eljött az első nap. Eleinte csak szivacskézire jártam mert a rendes kézihez kicsi voltam.…

donhuocthu

19 tuổi hứa cách là cái trọng thí sinh, bởi vì không có tiền đi học bổ túc ban cho nên đành phải nằm vùng trấn nội một gian cũ xưa ít người thư viện gian khổ học tập khổ đọc, bất quá sau lại nàng lại phát hiện, cái này thư viện ra vẻ có cổ quái...... Không có việc gì liền từ trong sách chạy ra giáo nàng như thế nào học tập một chúng cổ nhân "Quản lý viên!" "Lại làm sao vậy?" "Lý Bạch uống say ôm uống nước cơ ở khóc, Albert Einstein cướp đi ta vật lý sách giáo khoa không trả ta, tiểu nam quỷ lại rình coi ta thượng WC!" "Ân, thu được ngươi khiếu nại, sau đó vì ngươi giải quyết." "......" Nói muốn giúp ta giải quyết ngươi nhưng thật ra lên a! Còn ngồi ở chỗ kia chơi cái gì máy tính a a a (╯‵□′)╯︵┴─┴ thư viện thông cáo 1, bổn văn đổi mới thời gian vì mỗi tuần nhị, năm, ngày buổi tối 8 giờ, còn lại thời gian vì thêm càng hoặc bắt trùng. 2, tác giả Đài Loan người, bổn văn đề cập thi đại học cùng giáo dục chế độ vì Đài Loan bối cảnh, như có nghi vấn hoan nghênh lưu bình thảo luận ~3, bổn văn lại danh 《 không cần dễ dàng trêu chọc trọng thí sinh 》 hoặc 《 hảo tưởng ẩu đả thư viện quản lý viên làm sao bây giờ, ở tuyến sốt ruột chờ 》4, tác giả trọng thí sinh, bởi vì muốn chuẩn bị khảo thí áp lực tặc đại, viết này văn thuần túy chế thuốc thể xác và tinh thần + tự tiêu khiển ngu người, hy vọng đại gia biểu thúc giục ta ~5, không muốn truy văn giả kiến nghị dưỡng phì, cảm tạ phối hợp: ) ô vuông đem kết thúc hố ô vuông dự thu hố cơ hữu còn tiếp văn…

Shynnn2

Văn án: Xuyên qua, hắn mang theo hệ thống công năng cùng nhất ba lô sinh bánh bao tất dùng thuốc Trọng sinh tới một cái phế vật hùng thú con trên thân người. Được rồi đây không phải điểm tựa, a, ngươi hỏi điểm tựa là cái gì? Điểm tựa đương nhiên là —— Uy, cái kia Tu Khiết, ngươi Lộ si cũng có hạn độ đi! Nơi này là nhà của ta! A Nhĩ nhã ngươi đừng trừng ta, ngươi là lão hổ không phải miêu, đừng làm nũng! Âu Á, ngươi đủ rồi, một chút ăn người khác gấp ba còn chưa đủ? Gì, Regulus lại cùng cách vách gia đánh lên sao? Ngô, đánh xong, ta lại đi... Albert! Đem kia chỉ gọi Ô Nha cánh báo cho ta ném ra đi! Biên biên thông tri hạ thứ ba (17 9) mở v, nhập v cùng ngày ngày Canh 3 chương. ( bài này tồn cảo quá nửa, tất kết thúc, xin yên tâm vây xem ) #favorite_1{color:#FF0080;font-weight:bold;border-style:double;} Quét mìn lan ① bài này chủ công tổng tiến công diễn viên công. ② kết cục nP( n=? Chưa định ) chịu cúc khiết, thận nhập. ③ bài này Thú Nhân sống chết, thận nhập. ↓↓ vốn tiểu công hang ổ trẻ ~ ẩn dấu nội nội nga, đâm xuống bao nuôi cái thôi (*￣︶￣). ↓↓ Chịu chịu vốn là nhóm ủng hộ là vưu ngư mã tự động lực p(#￣▽￣#)o cho nên thỉnh không cần Phách Vương vưu ngư! ! ! Thỉnh nhất định lưu lại vốn là nhóm nội nội ~( không đúng, hẳn là dấu chân! ) ██ trộm nói cho các ngươi biết (￣︶￣*)) phía dưới màu đỏ khoanh tròn là có thể trạc nga ~██↓↓↓…

modamerve

Tesettür ElbiseTesettür GiyimAbiye Elbise, KombinElbise Modelleri ModaMerveTesettür elbiselerde her giyim tarzında olduğu gibi kullanıcının yaşı, bedeni, ten rengi vs. etkenler önem arz etmektedir. Kişi elbette kendine yakışan kıyafeti tercih edeceğinden vücut kusurlarını kapatacak kesime sahip kıyafetleri ve tabi ki zevkine en uygun olan renk ve deseni seçecektir.modamerve Tesettür giyimde pantolon, tunik, gömlek, etek, tek veya iki parçadan oluşan elbise ve ceketler vs. birçok model mevcuttur. Tesettür kıyafet modelleri içinde abiyelerde önemli bir yere sahiptir. Tesettür abiye modelleri oldukça modern ve zarif dokunuşlara sahiptir. Tesettür giyim her ne şekilde olursa olsun abartı ve göze batan detaylardan uzak durmaktadır. Tesettür elbise modelleri ile zaman geçirmek istiyor ve ürünleri incelemek istiyorsanız modamerve.com adresimden kapıda ödeme ile spariş verebilirsiniz…

phuong782026

Hãy "học cách học"..."Apprendre à apprendre" ("học cách học") là một khâu hiệu nổi tiếng trong tiếng Pháp và không dễ... dịch, vì động từ "apprendre" trong tiếng Pháp dường như có cả hai nghĩa trong tiếng Anh: "to teach" và "to learn"! Không có sự tách bạch giữa "dạy" và "học", vì vị trí của chúng đôi khi có thể thay thế cho nhau, hay nói ngắn, giữa chúng có một sự "vận động". Sự vận động ấy chính là phương pháp.Từ khi René Descartes viết quyển "Các quy tắc hướng dẫn tư duy" (Règles pour la direction de l'esprit) năm 1628 và "Luận văn về Phương pháp" (Discours de la Méthode) năm 1637, khoa học và tư duy khoa học thật sự bước vào thời hiện đại, tức, ta không còn có thể suy nghĩ và làm việc như thể không có... Descartes được nữa! Gần bốn thế kỷ đã trôi qua với biết bao sự cải tiến và tinh vi hóa về phương pháp trên mọi lĩnh vực, nhưng mục tiêu của nó không thay đổi, đúng như Kant đã nói: "Ta không thể học triết học, mà chỉ có thể học cách triết lý" hay như lời của Albert Einstein: "Giá trị của một nền giáo dục (...) không phải là dạy và học được nhiều sự kiện mà là đào luyện cho tinh thần biết tư duy..."."The Foundation for Critical Thinking" (Quỹ Tu duy Phản biện) là một tổ chức học thuật, cung cấp nhiêu "cẩm nang" về tư duy khoa học được biên soạn chặt chẽ, chắt lọc, ngắn gọn và thiết thực, đúc kết nhiều thành tựu về phương pháp trên "mẫu số chung" là khuyến khích tư duy phân tích và phản biện, cùng với các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, học tập và nghiên cứu một cách có thực chất, có chiều sâu và dễ dàng áp dụng vào cuộc sống.…