Câu 1. Đoạn trích chủ yếu sử dụng thao tác lập luận bình luận.
Câu 2. Nội dung chính của đoạn trích: Nói về việc sử dụng thời gian nhàn rỗi của mỗi người, nêu thực trạng và kêu gọi mọi người, xã hội hãy chăm lo thời gian nhàn rỗi bởi đó là vấn đề văn hóa.
Câu 3. Đặt nhan đề: Thời gian nhàn rỗi/ Sử dụng thời gian nhàn rỗi/ Thời gian nhàn rỗi - vấn đề văn hóa...
Câu 4: 3 biện pháp để sử dụng thời gian nhàn rỗi của bản thân một cách hợp lí:
Ví dụ: đọc sách, chơi thể thao, tham gia các câu lạc bộ, du lịch...
(đoạn văn chưa làm, m.n tự làm nha 5-7 dòng)
Câu 5
Hình ảnh người mẹ được gợi lên qua các chi tiết: yếm đào, nón mê, nón quai thao, váy nhuộm bùn, áo nhuộm nâu, tay bí tay bầu/.
Câu 6
Nghĩa của chữ đi trong các dòng thơ: "ta đi trọn kiếp con người / cũng không đi hết mấy lời mẹ ru" :
-Chữ "đi" trong câu thơ thứ nhất có nghĩa là sống, là trải qua trọn kiếp người
- Chữ "đi" câu thơ thứ hai nghĩa là thấu hiểu và cảm nhận.
Câu 7
1 - "Cái cò ... sung chát đào chua..."
=>Câu ca dao đã sử dụng làm chất liệu cho câu thơ này là:
Cái cò đậu cọc cầu ao
Ăn sung sung chát, ăn đào đào chua.
2- "câu ca mẹ hát gió đưa về trời".
=>Câu ca dao đã sử dụng làm chất liệu cho câu thơ này là:
- Gió đưa cây cải về trời
Rau răm ở lại chịu lời đắng cay
Câu 8
=>quan niệm của tác giả: Tình mẹ thật bao la, sâu sắc. Trải qua trọn kiếp con người cũng không sao thấu hiểu hết tấm lòng của mẹ qua những lời ru
( viết khoảng 5-7 dòng)