Chương 2: "Biểu quyết trong lớp"

Ngày hôm sau thứ ba, ngày 2 tháng 3.
Ngay sau khi tiếng chuông vang lên, Chabashira-sensei đến lớp học.
Đây là một cảnh tượng liên tục mỗi ngày.
Các bạn cùng lớp đang trong một bầu không khí thoải mái.
Hôm qua, chúng tôi đã hoàn thành tốt kỳ thi học kỳ một cách yên bình, và vẫn còn vài ngày nữa trước ngày 8 tháng 3, đây sẽ là ngày kết thúc của bài kiểm tra đặc biệt cho lớp 1.
Rốt cuộc, không cần phải duy trì các yếu tố căng thẳng, bởi vì mọi người sẽ coi đó là điều hiển nhiên.
Tuy nhiên, biểu hiện của Chabashira-sensei đứng trước lớp nghiêm túc hơn trước.
Sự căng thẳng phát ra từ anh bắt đầu lan sang học sinh.
"Sensei, chuyện gì đã xảy ra?"
Hirata, người luôn ưu tiên sự ổn định của lớp, dẫn đến việc đặt câu hỏi cho Chabashira-sensei.
Chabashira-sensei không trả lời ngay và im lặng.
Như thể anh ghét phải nói điều đó.
Cho đến nay, cho dù vấn đề nghiêm trọng đến mức nào, anh ta sẽ giải thích nó mà không cảm thấy gì. Do đó, không mất quá nhiều thời gian, sinh viên hiểu rằng ngoại hình của mình rất khác thường.
"──── có điều gì đó tôi muốn nói với bạn."
Nói vậy có vẻ nhàm chán.
Mặc dù trông anh nghiêm túc như trước, anh vẫn có cảm giác tuyệt vọng khi anh phát ra âm thanh từ bên trong cổ họng.
"Như tôi đã nói hôm qua rằng kỳ thi đặc biệt cuối cùng cho lớp một sẽ bắt đầu vào ngày 8 tháng 3. Bằng cách hoàn thành kỳ thi đặc biệt này, bạn sẽ lên lớp hai, đó là một câu chuyện bình thường."
Chabashira-sensei quay lưng lại với bảng đen sau khi anh lấy viên phấn.
"Nhưng năm nay, tình hình hơi khác so với năm ngoái."
"Khác nhau?"
Tôi nghe thấy Hirata cảm thấy có gì đó đáng lo ngại.
"Mặc dù chúng tôi đã hoàn thành kỳ thi học kỳ, nhưng không ai rời khỏi trường trong lớp này. Ở giai đoạn này, sự vắng mặt của học sinh bỏ học chưa bao giờ xảy ra trong lịch sử của trường này."
"Đó là bởi vì chúng tôi rất tốt."
Tôi không nghĩ anh ấy sẽ hòa thuận, nhưng Chabashira-sensei không làm gián đoạn Ike.
Nếu Chabashira-sensei bình thường, cô ấy có thể cảnh báo cô đừng quên.
"Vâng, đó là nơi mà trường học nhận ra, đây thường là một điều tốt. Là một trường học, chúng tôi hy vọng rằng càng nhiều sinh viên có thể tốt nghiệp thì càng tốt. Nhưng 'có một sự thay đổi trong lịch trình,' tôi phải nói rằng đó là một vấn đề . "
Đó là một tuyên bố kỳ lạ. Hirata và Horikita lo lắng về điều này.
"Đó là một câu đáng lo ngại, bởi vì không ai bỏ học cho đến nay."
"Không có điều đó, nhưng đôi khi một cái gì đó có thể vượt quá mong đợi của tôi."
Mặc dù Chabashira-sensei nói một cách bình tĩnh, nhưng lời nói của cô ấy rất nặng nề.
Để thoát khỏi bầu không khí này, Horikita tiếp tục đặt câu hỏi.
"Ý bạn là gì? Bạn có muốn nói rằng chúng tôi có vấn đề không?"
Nhưng, dù Horikita nói gì, cô ấy không thể thay đổi nội dung mà Chabashira-sensei sẽ nói.
Anh ấy không rảnh.
Là một giáo viên của trường, công việc của anh ta là chỉ truyền đạt hướng dẫn.
"Trong trường hợp này, trường cho rằng không có học sinh nào bỏ học ở lớp một"
Rồi Chabashira-sensei dừng lại.
Anh bóp những lời sẽ ra khỏi cổ họng.
"Là một trường hợp đặc biệt để ứng phó với tình huống này, chúng tôi sẽ ngay lập tức tổ chức các cuộc kiểm tra bổ sung bắt đầu từ hôm nay."
Ông bắt đầu viết ngày hôm nay trên bảng, cụ thể là, Thứ Ba, ngày 2 tháng 3, và viết các bài kiểm tra bổ sung. .
"Eh eh ?! Điều này là nghiêm trọng! Kỳ thi bổ sung là tồi tệ nhất! Có ai nói họ muốn ai đó ra ngoài vì không có học sinh bỏ học không?"
Đối mặt với tiếng hét của Ike, Chabashira-sensei bỏ qua tất cả những điều này bằng cách phớt lờ nó. Học sinh không có quyền từ chối.
Không, có lẽ Chabashira-sensei không có quyền làm như vậy. Hôm nay anh ấy không còn bình tĩnh như trước.
Có vẻ như nó không làm chúng ta sợ, nó có thể là một quyết định bất ngờ của trường.
"Tình hình có vẻ hơi khác so với những gì chúng tôi đã làm trước đây."
Horikita, người nhận ra rằng cuộc phản công là vô nghĩa, thì thầm.
"Chỉ những học sinh đã vượt qua bài kiểm tra bổ sung này mới được tham dự kỳ thi đặc biệt vào ngày 8 tháng 3."
Sau một lời giải thích mơ hồ, Chabashira-sensei dừng lại.
"Tôi không nghĩ rằng tôi có thể chấp nhận nó! Rốt cuộc, chúng tôi chỉ thực hiện các thử nghiệm bổ sung trong phiên này!"
"Không có gì đáng ngạc nhiên khi bạn cảm thấy không vui, bạn có thể làm gì vì học sinh sẽ chịu gánh nặng khi thực hiện các bài kiểm tra bổ sung không có trong lịch, nó sẽ thêm vào số lần kiểm tra đặc biệt mặc dù so với trước đây. về thực tế này, tôi và các giáo viên khác cũng thực sự coi trọng vấn đề này. "
Giáo viên cũng rất nghiêm túc hả?
Nói cách khác, mặc dù các giáo viên rất lo lắng về bài kiểm tra bổ sung này, trường không nghĩ vậy.
Tất nhiên, việc thêm bài kiểm tra vào thời điểm này chỉ có thể mang lại nỗi đau cho học sinh.
Nếu đó là một cái gì đó đòi hỏi các kỹ năng học tập như kiểm tra học kỳ, sinh viên phải được khuyến khích học lại, và ngay cả khi đó là một bài kiểm tra sức chịu đựng thể chất, cũng cần phải lập kế hoạch các biện pháp phòng ngừa.
Bất kể bài kiểm tra nào được thực hiện, nó quá bất ngờ đối với học sinh.
Tuy nhiên, cho dù học sinh gửi khiếu nại như thế nào, bài kiểm tra sẽ không bị hủy. Chabashira-sensei tiếp tục giải thích.
"Nội dung kiểm tra bổ sung rất đơn giản và tỷ lệ bỏ học cho mỗi lớp không dưới 3%."
Tỷ lệ bỏ học thấp hơn 3%.
Tôi cảm thấy rằng nó rất thấp sau khi nghe điều đó.
Tuy nhiên, tôi e rằng bài kiểm tra bổ sung này sẽ khác với bài kiểm tra trước.
Anh ta không cần bận tâm về tỷ lệ bỏ học trung bình trước.
Anh ấy không bao giờ sử dụng các biểu thức như thế trong các kỳ thi đặc biệt trước đó.
Những sinh viên chú ý bắt đầu nghi ngờ nó.
Ngay khi tôi hướng ánh mắt sang một bên, anh ấy bay tôi cùng lúc và đôi mắt của chúng tôi tình cờ gặp nhau.
"Có chuyện gì vậy, Ayanokouji-kun?"
"Không có gì."
"Nếu bạn nhìn thấy tôi mà không có bất kỳ ý định nào, nó sẽ chỉ khiến tôi cảm thấy ghê tởm?"
"... ..."
Tôi đảo mắt và quyết định nhìn ra bên ngoài cửa sổ một lần.
Chúng tôi đang ở trong một lớp học hẹp, bất cứ nơi nào ai đó nhìn thấy, nội dung cuộc trò chuyện có thể được nghe thấy.
"Loại bài kiểm tra đó là gì, loại kỹ năng nào được yêu cầu?"
"Dường như có sự lo lắng về điều đó. Không cần phải lo lắng, các bài kiểm tra bổ sung không liên quan gì đến khả năng học tập và thể lực. Vào thời điểm đó, bạn chắc chắn có thể hoàn thành nó. Nó rất đơn giản. Tuy nhiên, chỉ cần viết tên trên hình thức kiểm tra. Sau đó, kết quả cuối cùng chỉ là 3% khả năng bỏ học, không phải nó được cho là rất thấp sao? "
Tuy nhiên, ông không đề cập đến nội dung của nội dung thi.
"... Mức độ khó là không liên quan. Theo chúng tôi, 3% là một phần khủng khiếp."
"Như bạn nói, Hirata. Tôi không biết rằng bạn sợ 3%. Nhưng bạn có thể giảm xuống dưới 3% hay không tùy thuộc vào hành vi của giai đoạn chuẩn bị cho kỳ thi thực tế. Kết quả kiểm tra bổ sung sẽ thay đổi theo hành động của bạn. Bạn nên tưởng tượng điều này. "
"Bạn đã thấy nó ở đâu? 3% số tiền này. Tôi muốn nghe ý của bạn, không giống như xổ số cho loại bài kiểm tra này?"
Đây là xác suất có những học sinh sẽ bỏ học trong lớp.
Mặc dù Chabashira-sensei nói rằng 3% là một chút, nhưng gánh nặng về phía học sinh nặng hơn dự kiến.
Hirata là người đầu tiên hiểu nó, vì vậy hãy bám vào điểm đó.
"Xin vui lòng, cho tôi biết, loại thử nghiệm bổ sung đó là gì?"
"Tên của bài kiểm tra bổ sung là 'bỏ phiếu trong lớp.' "
"Bỏ phiếu trong lớp ......"
Tên thử nghiệm bổ sung được viết trên bảng.
"Tôi sẽ giải thích các quy tắc của các kỳ thi bổ sung. Từ bốn ngày kể từ bây giờ, bạn được yêu cầu đánh giá các bạn cùng lớp, sau đó chọn ba học sinh mà bạn nghĩ nên khen ngợi và phê bình, và bỏ phiếu vào ngày thi bổ sung vào Thứ Bảy. Đây là nội dung bài kiểm tra. "
Điều đó có nghĩa là các sinh viên sẽ đánh giá lẫn nhau? Chỉ cần tưởng tượng, những sinh viên như Hirata và Kushida sẽ nhận được nhiều lời khen ngợi và vào top. Ngược lại, những sinh viên được coi là có vấn đề trong lớp hoặc rút chân ra sẽ bị chỉ trích và đi xuống h xuống căn cứ thấp hơn.
Sự khẩn cấp của kỳ thi bổ sung này có thể được nhìn thấy vào thứ Bảy được sử dụng cho các khoảng thời gian nghỉ ngơi.
Nhưng theo lời giải thích của Chabashira, các học sinh ở trên và dưới sẽ là ─ ─ ─.
"Chà, cái gì đây? Có phải nó chỉ là nội dung như thế này cho một bài kiểm tra?"
"Vâng, như thế ... Tôi đã nói đó là một thử nghiệm đơn giản."
"Làm thế nào bạn có thể đánh giá sự thành công hay thất bại của bài kiểm tra này, và ưu hay nhược điểm của kết quả?"
"Tôi sẽ giải thích điều này từ bây giờ."
Chabashira-sensei ấn chặt viên phấn, và anh ấy đã viết nó.
"Trọng tâm của kỳ thi bổ sung này là thu thập âm thanh khen ngợi và phê bình từ kết quả bầu chọn. Xếp hạng hàng đầu ... đó là, học sinh nào thu được nhiều phiếu nhất, sẽ được trao giải đặc biệt. Giải đặc biệt không phải là điểm cá nhân. Chúng được phân loại là đối xử đặc biệt của các hệ thống mới gọi là 'điểm bảo vệ'. "
Đây là những điểm mà tôi chưa bao giờ nghe trước đây.
Tất nhiên, mọi người đều quan tâm.
"Điểm bảo vệ là quyền có thể hủy bỏ việc đuổi học nếu bạn bỏ học. Ngay cả khi bạn thi trượt, miễn là ai đó giữ điểm bảo vệ, họ có thể hủy số điểm rút tiền tương ứng. Tuy nhiên, điểm bảo vệ không thể là chuyển cho người khác. "
Không có gì quá đáng khi nói, ngay cả khi những gì được nói là một điều ngạc nhiên chưa bao giờ được nghe cho đến nay đã lan truyền trong lớp học.
"Bạn sẽ hiểu mức độ quan trọng của điểm bảo vệ này, giá trị tương đương với 20 triệu điểm cá nhân trong thực tế. Tất nhiên, trong mắt các sinh viên đạt thành tích cao, không cần lo lắng về việc bỏ học, có thể không có như vậy một lớp. "
Không có sinh viên nghĩ theo cách đó. Dù người đó là ai, chắc chắn muốn có quyền đầu tiên để hủy bỏ việc trục xuất. Không có sinh viên nào không muốn nó.
Đây là một món quà sang trọng. Không, điều này là quá lạ mắt.
Điểm bảo vệ này dường như là một vũ khí không có gì tương đương tùy thuộc vào phương pháp sử dụng.
Và vì sự xa xỉ của nó, điều đó có nghĩa là các biện pháp trừng phạt sẽ được trao cho những người nhận được số phiếu thấp nhất sẽ còn lớn hơn.
"Vậy thì hình phạt xấu nào sẽ được áp dụng đối với ba người thấp nhất ...?"
Hirata đã lo lắng.
"Không. Đây sẽ là đối tượng của hình phạt. Chỉ có người nhận được nhiều lời chỉ trích nhất trong lớp. Phần còn lại sẽ không nhận hình phạt cho dù họ có nhận được bao nhiêu tiếng nói. Rốt cuộc, chủ đề của bài kiểm tra bổ sung này là 'chọn ai đó đầu tiên và để xác định cái gần đây nhất. '"
"Đó là loại hình phạt nào?"
"Thử nghiệm bổ sung này khác với quá khứ. Có một sự khác biệt lớn ở một điểm nhất định. Đó là, mục đích của thử nghiệm này là để loại bỏ tình trạng 'không có người bỏ học' là nguyên nhân."
Tất nhiên. sinh viên sẽ cảm thấy lo lắng về lý do tại sao bài kiểm tra bổ sung này được thực hiện.
Nếu đó là bởi vì không có học sinh bỏ học cho đến bây giờ, điều này có nghĩa là bài kiểm tra bổ sung này được tổ chức ───.
"Khó khăn của kỳ thi bổ sung này rất đơn giản như tôi đã giải thích. Có phải đối với học sinh có năng lực học tập thấp hoặc học sinh không giỏi thể thao? Không có vấn đề gì trong kỳ thi này, nhưng tại sao các trường lại chuẩn bị quà tặng gọi là điểm bảo vệ? thi với những câu bỏ học. "
Tầm nhìn của Chabashira-sensei nhắm vào mọi học sinh có ích.
"Chà, những học sinh được đánh giá thấp nhất sẽ rời khỏi ngôi trường này."
Bằng cách bỏ phiếu, kết quả sẽ được tiết lộ.
Khi kết quả được công bố, các ứng cử viên đầu tiên và thấp nhất được quyết định.
Học sinh thấp nhất sẽ được cấp.
Và quá trình này không thể tránh được.
Cho dù lớp học có tốt hay không, kết quả sẽ vẫn như cũ.
Chỉ có sự khác biệt trong phần 'ai' sẽ được ban hành.
Sự thật của loại kỳ thi này.
Bài kiểm tra bổ sung này là một quyết định được đưa ra bởi trường thiếu kiên nhẫn vì không có học sinh nào bỏ học. Nhưng nếu các kỳ thi bổ sung có thể được khắc phục trong trường hợp không có học sinh bỏ học, bài kiểm tra sẽ không có ý nghĩa.
Tuy nhiên, cha của Sakayanagi, Giám đốc của trường này, đã nghĩ đến tôi. Mặc dù tôi không thể hiểu hoàn toàn bản chất của nó một mặt, tôi không nghĩ anh ta sẽ làm một bài kiểm tra không có ý nghĩa.
"Tôi, tôi không hiểu ý của bạn là gì, phải không? Nếu, nếu ai đó trở thành người cuối cùng, điều đó có nghĩa là ... Anh ấy sẽ bỏ học một mình, điều đó có đúng không?"
"Vâng, đó là một tình huống sẽ xảy ra với bạn. Nhưng hãy yên tâm, ngay cả khi bạn bỏ học vào thời điểm đó, bạn sẽ không bị phạt vì chính lớp học vì đó là một bài kiểm tra bổ sung."
Bài kiểm tra bổ sung này rõ ràng khác với trước đây. Trước đây, mặc dù khả năng bỏ học ở cấp độ cá nhân sẽ khác nhau đối với mọi người, có một cách để tránh bỏ học.
Tuy nhiên, dưới kỳ thi ecanism thêm này, chắc chắn sẽ có nạn nhân.
Đây được gọi là "trường hợp đặc biệt" mà trường đã chuẩn bị cho chúng tôi.
Chính vì nguy cơ bị buộc thôi học nên càng cao, cần phải phù hợp với những thứ như điểm bảo vệ.
Ngay cả để làm như vậy phải được đưa vào tài khoản. Mặc dù vậy, sinh viên vẫn sẽ chịu rủi ro mất cân bằng.
"Tôi đoán điều đó có thể không có ý nghĩa. Tôi nghĩ đây là một giáo viên. Nhưng vì mọi thứ đã được quyết định, bạn không thể từ chối. Bạn phải tuân theo các quy tắc và thách thức bài kiểm tra bổ sung này. Không có cách nào khác."
"Là vậy sao !? ..."
Mặc dù bầu không khí đen tối lăn lộn trong lớp học vừa kết thúc sau kì thi học kỳ.
Vào cuối tuần, một người nào đó sẽ biến mất khỏi lớp học này.
"Thời gian từ ngày bỏ phiếu bị hạn chế. Tôi sẽ tiếp tục giải thích các quy tắc. Học sinh sẽ nhận được âm thanh khen ngợi và phê bình trong lớp đồng thời khi kỳ thi kết thúc. Đó là, lớp sẽ thông báo. Tuy nhiên, câu hỏi trong số những người sẽ bỏ phiếu sẽ không bao giờ được công bố và bỏ phiếu sẽ ẩn danh, họ thường không được tiết lộ. "
Thật vậy, nếu bạn làm bài kiểm tra theo cách này, bạn chỉ có thể làm bài nặc danh.
Không thể bày tỏ sự đánh giá cao giọng nói, người sẽ được chọn trong vấn đề này, bởi vì sẽ có sự vướng mắc trong tương lai.
"Và sau đó, tiếng nói khen ngợi và tiếng nói chỉ trích sẽ can thiệp lẫn nhau, ngay cả khi chúng tôi thu thập phiếu bầu phê bình từ 10 người, nếu chúng tôi nhận được phiếu bầu từ 30 người, nó sẽ tương đương với 20 phiếu khen ngợi bản thân, và cũng cấm viết cho cùng một người nhiều hơn một lần. "
"Có được phép không, nếu chúng ta chỉ lấp đầy tiếng nói khen ngợi ...?"
"Tất nhiên là không. Ngoài âm thanh chỉ trích hay khen ngợi, bạn phải điền vào giọng nói của ba người. Ngay cả khi vào ngày kiểm tra bổ sung, tình trạng thể chất của anh ta không khỏe mạnh và đòi hỏi anh ta phải nghỉ ngơi, họ vẫn phải lựa chọn. "
Nói cách khác, điều đó có nghĩa là không được phép viết ra những tiếng nói hay sự kiêng kị.
Một số sinh viên có vẻ khó chịu với điều này.
Đây là một bài kiểm tra rất đe dọa đối với những sinh viên tin rằng họ sẽ nhận được lời chỉ trích.
Học sinh dựa vào người khác để vượt qua kỳ thi cảm thấy khá ngột ngạt.
"... Không, vẫn còn quá sớm để tuyệt vọng."
Hirata đã giải trí họ và cố gắng trấn tĩnh họ.
"Sensei nói 'có thể', vì vậy phải có một khoảng cách ở đâu đó."
Trong các kỳ thi đặc biệt cho đến nay, bạn thường có thể tìm ra lối thoát cho chúng tôi từ trò chơi chữ đó.
Nhưng còn bây giờ thì sao?
"Có lẽ" là đại diện. Ý nghĩa của biểu thức không chỉ giới hạn trong phương thức.
"Mặc dù nó không dễ thực hiện, nhưng có những phương tiện để ngăn người khác bỏ học."
"Ý anh là gì, Horikita?"
"Để chọn ba lời khen và ba lời phê bình, nếu tất cả các lớp có thể làm việc cùng nhau và kiểm soát tất cả các giọng nói, những học sinh nhận được âm thanh khen ngợi và có được tiếng nói phê bình có thể là 0, vì vậy sẽ không có gì là cuối cùng."
"À, ra là vậy! Đúng rồi Suzune!"
"Tất nhiên, có thể để cả lớp làm theo hướng dẫn. Tuy nhiên, nếu bạn tìm thấy một kẻ phản bội, ngay cả khi chỉ có một người, một người đã bị học sinh phản bội vào thời điểm đó sẽ tiếp tục 'bỏ học' con đường."
Tuy nhiên, đối với vị trí đầu tiên, có một giải thưởng rất hấp dẫn được gọi là điểm bảo vệ.
Mặc dù có một người bị ghét như trường hợp của Kushida và Horikita, vấn đề này có thể được bù đắp bằng một số điều chỉnh. Mặc dù cho phép Kushida chọn Horikita, chúng ta có thể tránh được mối nguy hiểm này ở một mức độ nhất định. Nếu kết quả cuối cùng của cuộc bỏ phiếu được công bố, nó sẽ được biết ai đang phản bội.
Nói tóm lại, kẻ phản bội sẽ bị vạch trần, do đó không thể dễ dàng phản bội ai đó.
"Không có ý nghĩa trong việc kiểm soát bỏ phiếu như Horikita đã nói."
"Tại sao vậy, thầy?"
"Bài kiểm tra bổ sung này không thể được xác định nếu một người không được chọn là 'người đầu tiên và người cuối cùng'. Nếu hóa ra tất cả các phiếu bầu là 0 do bỏ phiếu có chủ ý hoặc do tình cờ, cuộc bầu cử lại sẽ diễn ra. vị trí đầu tiên và cuối cùng có được. "
Nhà trường sẽ chặn các lối thoát của những sinh viên nhanh chóng tìm cách đối phó với các kỳ thi bổ sung này.
"Horikita, những gì bạn nói có ý nghĩa. Nếu bạn tình cờ nhận được 0 phiếu, có những mâu thuẫn trong cuộc bầu cử lại. Tôi đồng ý với điều này, nhưng hãy suy nghĩ thực tế, trong một kỳ thi cho phép bạn chọn thứ hạng cao nhất và thấp nhất. 0 bỏ phiếu ngẫu nhiên. Điều đó là không thể? "
Chabashira-sensei, người đã thể hiện những từ ngữ sắc sảo cũng có rất nhiều ý nghĩa.
Nếu chúng ta tình cờ điều chỉnh âm thanh, để nó tạo ra 0 âm thanh, về cơ bản, nó sẽ không xuất hiện agian trên và dưới.
"Vậy chuyện gì xảy ra nếu người đầu tiên hoặc người cuối cùng có nhiều hơn hai người?"
Trường hợp này có thể được xem xét sâu.
"Dù thế nào đi nữa, hãy bỏ phiếu cho các trận chiến quyết định, nhưng ngay cả khi phiếu bầu sẽ được chia lại. Nếu điều này xảy ra, quyết định sẽ dựa trên lợi ích cho trường bằng cách chuẩn bị một phương pháp đặc biệt. Phương pháp này không thể được giải thích trong giai đoạn này. "
Mặc dù như vậy, trường học sẽ cho chúng ta biết nếu cuộc bỏ phiếu cuối cùng từ cuộc bầu cử lại 'kết thúc như vậy?'
Khả năng bị ẩn ở đó có vẻ rất thấp.
"Không cần phải lo lắng. Trên thực tế, khả năng bạn điều chỉnh âm thanh là gần như không thể."
Như tôi dự đoán, Chabashira-sensei bổ sung.
"Tại sao? Nó nên có thể."
"Lý do là ... bởi vì những học sinh ở ngoài lớp sẽ được chọn làm âm thanh khen ngợi."
"Bên ngoài lớp học?"
"Bạn phải chọn một học sinh trong số ba lớp bên cạnh lớp của bạn mà bạn nghĩ nên được khen ngợi và bỏ phiếu. Tất nhiên, điều này cũng sẽ được tính là tiếng nói khen ngợi. Nói cách khác, mặc dù có những học sinh trong lớp người bị một số bạn bè trong lớp ghét bỏ, nhưng miễn là học sinh từ các lớp khác có ấn tượng tốt với họ, ngay cả khi họ bị chỉ trích, học sinh vẫn có thể nhận được 80 phiếu khen ngợi hoặc hơn. "
Có phải không chắc chắn, có hơn 100 âm thanh khen ngợi chấp nhận được?
Nếu đó là trường hợp, khả năng sắp xếp bỏ phiếu để phù hợp với nó là khá thấp.
Trong trường hợp này, có thể nói rằng bức tranh hoàn chỉnh của bài kiểm tra bổ sung là rất rõ ràng.
Kiểm tra bổ sung. bỏ phiếu trong lớp.
Các sinh viên sẽ nhận được ba lời khen ngợi và ba tiếng nói phê bình, và bỏ phiếu trong lớp để có được kết quả.
Quy tắc 1
Âm thanh của lời khen ngợi và phê bình sẽ được thêm vào. Tiếng nói khen ngợi - tiếng nói chỉ trích = kết quả
Quy tắc 2
Học sinh không thể bỏ phiếu cho mình, có thể là tiếng nói khen ngợi hoặc phê bình.
Quy tắc 3
Không được phép chọn cùng một người nhiều lần, phiếu bầu trống, bỏ phiếu trắng hoặc tương tự cũng không được phép.
Quy tắc 4
Bài kiểm tra sẽ được lặp lại cho đến khi thứ hạng trên cùng và dưới cùng được quyết định, thứ hạng thấp nhất sẽ được ban hành.
Quy tắc 5
Mỗi học sinh có một lá phiếu riêng để lựa chọn từ các học sinh từ một lớp khác, và được yêu cầu phải chọn.
Đó là nội dung của kỳ thi bổ sung.
Không có nghi ngờ rằng bài kiểm tra bổ sung này rất đơn giản và dễ hiểu.
Tuy nhiên, có thể nói rằng nội dung thi là điều bạo lực nhất trong lịch sử của ngôi trường này.
Cuối tuần này, "ai đó" sẽ biến mất khỏi lớp học này. Điều tương tự áp dụng cho các lớp khác.
Nhưng, ─ ─ ─
"Sensei tại sao bạn lại thêm 'có thể', cho dù bạn nhìn nó như thế nào, điều này không thể tạo ra một khoảng cách?"
"Đúng vậy, không có lối thoát. Tuy nhiên, cũng có một thực tế là có yếu tố không chắc chắn. Cũng có nhận thức ở một góc độ nhất định trong tâm trí của bạn. Nếu bạn sử dụng điểm cá nhân, tình huống sẽ khác."
"Điều đó có nghĩa là, sử dụng điểm cá nhân để giải quyết vấn đề bỏ học?"
"20 triệu điểm cá nhân, vì vậy nếu bạn có thể chuẩn bị số tiền đó, không thể không hủy bỏ các vụ trục xuất như ở đây."
Đó là lý do "có thể".
Sử dụng điểm cá nhân không giới hạn trong các thỏa thuận đàm phán. Nếu bạn muốn thay đổi âm thanh khen ngợi bằng tiền, bạn thậm chí có thể mua nó, đó là như vậy.
Đây cũng được coi là một loại sức mạnh.
"Năng lực" mà tôi đã thể hiện với khu phố của mình trong một năm.
"Sức mạnh tài chính" tích lũy thông qua các bài kiểm tra.
Hoặc thông qua 'sức mạnh nhóm' sử dụng tình bạn như một phương tiện truyền thông?
Các trường học cho phép chúng tôi chơi điều này theo ý muốn.
"Xin vui lòng, đợi đã, 20 triệu điểm cá nhân ... ..."
"Trên thực tế, không thể mặc dù nó thu thập tất cả các điểm cá nhân từ tất cả các học sinh trong lớp C. Bên cạnh đó, không thể lấy nó từ một lớp khác hoặc nhận nó từ các học sinh cuối cấp, vì vậy không thể đạt được nó.
Thật vậy, nếu bạn có thể lấy nó từ một lớp khác, về mặt lý thuyết nó có thể được thu thập.
Tuy nhiên, nếu bạn chỉ thu thập điểm cá nhân trong Lớp C, điều đó rất khó.
Ngay cả giữa điểm cá nhân của lớp A và lớp B sẽ không đạt được mục tiêu, mặc dù họ thu thập điểm cá nhân giữa những người bạn của họ. Không, mặc dù đó là tạm thời. Nếu bạn hỏi tôi có thể sử dụng nó để bảo vệ các sinh viên khác không, đó là một điều đáng nghi ngờ. Sẽ rất rủi ro khi tung ra tất cả các tài sản mà chúng tôi đã xây dựng.
"Đây là phương pháp phòng thủ duy nhất chống lại các quy tắc của trường và chúng tôi tuyên bố rằng không thể bắt chước các lỗ hổng như quy tắc của trường. Sau đó, bạn có thể phán xét và đưa ra quyết định."
Chabashira-sensei kết thúc phần giải thích để điều chỉnh thời gian bài học kết thúc.
Khi giáo viên rời đi, học sinh trở nên lo lắng.
"Làm thế nào để làm điều đó. Ah, thử nghiệm tồi tệ nhất sẽ bắt đầu!"
"Bạn thật ồn ào!"
"Cái gì? Bạn nói nó ồn ào! Bạn dường như muốn đưa ra một lời chỉ trích cho tôi bây giờ!"
Đàn ông và phụ nữ hòa quyện vào nhau, như thể đang nhìn nhau, và họ không nhúc nhích với nhau.
"Này, tệ quá."
Khi một cuộc chiến giữa đàn ông và phụ nữ xảy ra, một người đàn ông cười khẩy.
Đó là một sự tồn tại bất thường trong lớp, Koenji Rokusuke.
"Ngay cả khi hoảng loạn sẽ không giúp đỡ ở đây, phải không?"
"Đó có phải là một vị trí để cảm thấy thoải mái, bạn có nhận thức được những vấn đề mà lớp học gặp phải không?"
Sudou nói và dừng lại trước mặt Koenji.
Thật vậy, cho đến nay, Koenji đã tạo ra rất nhiều khó khăn cho lớp học vì phong cách làm việc của riêng mình.
"Cho dù đó là một kỳ thi trên một hòn đảo không có người ở hay một lễ hội thể thao bạn luôn đi xung quanh. Bạn không được tham gia đơn phương!"
Ánh mắt của bạn cùng lớp tập trung vào anh.
Tại thời điểm này, những sinh viên yếu tim đang tìm kiếm một số người sẽ trở thành nạn nhân để cho họ ra khỏi trường.
"Bạn không hiểu tình huống Tóc đỏ - kun."
Koenji thò chân ra và bắt chéo nó trên bàn.
"Có vẻ như bạn nghĩ rằng những gì bạn đã phát triển trong năm qua là chìa khóa cho bài kiểm tra bổ sung này."
"Đó là cách nó phải được!"
"Không phải. Đây là một thử nghiệm để xem trong hai năm tới."
Koenji từ chối ý kiến của Sudou từ phía trên, không, phải nói rằng đó là một ý kiến trong lớp.
"Bạn đang nói gì vậy ...
Sudou người không thể hiểu điều này. Anh ta nghĩ về điều này như là nhảm nhí của Koenji.
"Lắng nghe cẩn thận? Bài kiểm tra thêm này thực sự là một 'trường hợp đặc biệt'. Thông thường, lớp chấp nhận bỏ học sẽ bị phạt nặng? Nhưng lần này sẽ không có gì xảy ra. Nói cách khác, điều này là hoàn hảo để loại bỏ 'một người không cần thiết.' đây là một "cơ hội".
"Vì vậy, hãy nói cho tôi, một người đã xóa là bạn, gánh nặng của lớp học!"
"Không, bạn không đúng."
"Ah ... lý do của bạn để nói điều đó là gì?"
"Bởi vì tôi tuyệt vời."
Với một sự can đảm không thể tránh khỏi, Koenji nói một cách cởi mở.
Trước thái độ của anh không chút do dự. Sudou co lại.
"Trong kỳ thi học kỳ, tôi luôn đứng đầu, không, thậm chí là tốt nhất. Kỳ thi học kỳ vừa qua cũng ở vị trí thứ hai. Tất nhiên, nếu tôi nghiêm túc, thứ hạng đầu tiên không phải là không thể. về khả năng thể chất, tôi ở trên bạn, điều này cũng rất rõ ràng với bạn, phải không? "
Koenji kể về tiềm năng cao của mình.
"Vì vậy, đó là lý do tại sao, nếu nó không phải là một cái gì đó nghiêm trọng. Điều đó không có ý nghĩa!"
"Vâng, tôi sẽ thay đổi suy nghĩ của mình, từ giờ tôi sẽ là một học sinh có thể đóng góp cho lớp trong vài kỳ thi tiếp theo và tôi sẽ là một học sinh hữu ích cho lớp. Đừng nghĩ đây là một lợi ích lớn cho lớp học? "
"Một điều như vậy, ai sẽ tin tưởng bạn! Tôi hữu ích hơn bạn!"
Sudou nói rằng có ý nghĩa.
Không chỉ tôi, mà các sinh viên khác không có lý do để tin vào Koenji.
Trên thực tế, tôi đã không nghĩ rằng người đàn ông này sẽ thực hiện bài kiểm tra thêm này một cách nghiêm túc.
Không, sẽ không có gì thay đổi.
Chỉ cần anh vượt qua kỳ thi một cách an toàn, anh rõ ràng sẽ sống cuộc sống mà anh muốn.
"Vì vậy, hãy để tôi đảo ngược câu hỏi. Bạn có thể tin rằng anh ta hữu ích hơn tôi không?"
Koenji chộp lấy Sudou và đặt câu hỏi cho các bạn cùng lớp.
"Không, đây không chỉ là Tóc đỏ. Tôi không nghĩ có một sự đảm bảo như thế này đối với những sinh viên chưa bao giờ có ích trước đây. Bạn không có gì đảm bảo sẽ hữu ích trong tương lai. Giống như tôi, người đã nói điều đó , nhưng điều thực sự cần thiết là khả năng tiềm ẩn Bạn không đi kèm với điều đó, bạn không có sức mạnh thuyết phục. "
Người ta nói rằng những sinh viên không có sức mạnh sẽ làm mọi thứ có thể để trao đổi ý tưởng.
Người ta cũng nói rằng những sinh viên có kỹ năng tốt có thể trao đổi ý tưởng.
Cả hai đều có ý nghĩa. Koenji nói rằng.
Trong trường hợp này, Koenji không nghi ngờ rằng anh ta có thể thu thập tiếng nói chỉ trích là người cuối cùng. Mặt khác, nhưng ông cũng cho thấy một cái nhìn rất hoan nghênh về bài kiểm tra bổ sung này.
Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là không có rủi ro ở Koenji.
Tùy thuộc vào hướng của lớp học, bạn cần suy nghĩ theo các nguyên tắc trong bài kiểm tra bổ sung này.
Tuy nhiên, tôi cũng đồng ý với suy nghĩ của Koenji, nếu tôi nói ấn tượng trung thực của mình.
Nếu chúng ta nghĩ về tương lai của lớp học, chúng ta phải nghĩ về bài kiểm tra bổ sung này.
Có một cơ hội để loại bỏ những sinh viên không cần đến lớp, ngay cả khi họ có thích hay không.
Trong kỳ thi trước, rất có thể những học sinh thực hiện ở một số khía cạnh nhưng thiếu sót có nguy cơ bị loại khỏi trường học. Thành thật mà nói, Sudou đang ở trước mặt Koenji. Khả năng học tập của anh ta là một trong những người thấp nhất trong lớp, mặc dù may mắn có khả năng thể chất tốt. Trên thực tế, anh gần như bị kéo xuống vì những vấn đề trong học tập và gần như bỏ học. Tuy nhiên, sau khi nhận được sự giúp đỡ từ Horikita, Sudou bắt đầu bù đắp những thiếu sót của mình.
Kết quả là, anh bắt đầu thể hiện giá trị của nó như là một đóng góp cho lớp học.
Giống như Sudou, hầu hết mọi người đều có lợi thế và bất lợi.
Mặt khác, không có nhiều người bị tổn hại, nhưng họ chỉ bị thiệt thòi bởi những thiếu sót. Mặc dù mọi người đều có khả năng lớn lên, thời kỳ phát triển khác nhau và tốc độ tăng trưởng khác với mọi người.
Vì lý do này, chúng tôi phải sử dụng thử nghiệm bổ sung này.
Thật không may, những người nghĩ như vậy chỉ có vẻ là chính Koenji trong lớp này.
"Ồn ào, Koenji, tôi không nghĩ nó cần thiết, bạn sẽ không thay đổi."
"Làm thế nào khó khăn để bạn không thể hiểu bạn bè của bạn?"
"Không có khả năng? ... Bạn nói rằng bạn không thể. Đừng ngốc nghếch."
Sudou đánh vào bàn của Koenji một lần và lườm anh ta.
"Chà, nếu đó là vấn đề. Bạn muốn đánh giá điều đó cũng như sự tự do của bạn ... nhưng sẽ không lâu nữa trước khi lớp học này sụp đổ, bạn là một sản phẩm tồi."
Koenji không giữ điều này trong lòng, anh bình tĩnh chải mái tóc rũ xuống.
Đôi khi những bình luận khiêu khích cứ lặp đi lặp lại sẽ khiến Sudou tức giận.
"Tôi xin lỗi - ───"
"Hãy bình tĩnh. Bây giờ bạn phải nói về điều này một cách bình tĩnh, phải không?"
Hirata can thiệp vào cả hai.
Đã bao nhiêu lần anh cố gắng giải quyết một tranh chấp như thế này?
Tuy nhiên, Sudou đã nhiệt tình hơn và không có ý định dừng lại.
"Dừng lại đi, Hirata, anh sẽ ổn thôi, vì anh chắc chắn sẽ không ở vị trí cuối cùng."
"Không phải-- "
Những lời của Ike được gắn liền với Hirata.
Tất nhiên, Hirata đã đóng góp rất lớn cho lớp trong năm qua. Sẽ không quá lời khi nói rằng, nếu anh ấy làm bài kiểm tra thêm này như bình thường, anh ấy là một trong những học sinh an toàn nhất. Trong bài kiểm tra bổ sung này, nơi ai đó phải được thả ra, lời nói của những sinh viên ở vị trí an toàn không thể chạm đến trái tim họ.
"Tôi không biết điều gì sẽ xảy ra với tôi."
Mặc dù anh ta phủ nhận điều này, Sudou không chấp nhận tuyên bố của anh ta.
"Bạn đã nghe chưa, Kanji? Hirata nói rằng anh ta không biết chuyện gì sẽ xảy ra với mình."
"Tuy nhiên, chỉ có Hirata là an toàn."
Yamauchi và Ike mỉm cười cay đắng. Thay vì bị xúc phạm họ cảm thấy không hài lòng, chính xác hơn là họ không thể nói bất cứ điều gì.
Điều đó có ý nghĩa.
Không ai nghĩ Hirata sẽ được ban hành.
Ngay cả khi anh ấy nhận được một vài lời chỉ trích, anh ấy chắc chắn sẽ nhận được một lượng lớn lời khen ngợi.
"...! ..."
Hirata muốn nói gì đó, nhưng anh không nói gì.
Ngoài ra, các kỳ thi bổ sung vừa được công bố. Và sự hoang mang trong lòng họ đã không lắng xuống.
Trong tình huống này, họ không thể bình tĩnh chấp nhận những gì Hirata nói.
"Chúng tôi sẽ tiếp tục tranh luận với Koenji."
"Tôi sẽ không nói chuyện với bạn một lần nữa."
"Không có vấn đề trong vấn đề này."
Sudou không muốn mất đà. Để nói người duy nhất có thể ngăn anh ta tại hiện trường, cụ thể là -
"Đối với Sudou-kun, nó vẫn còn quá xa cho điều đó."
"Ơ ... ..."
Theo Horikita, Koenji quan trọng hơn Sudou.
"Đừng quá ám ảnh chỉ vì hiệu suất trong học tập của bạn tăng lên một chút."
"Không, đó không phải là vấn đề ..."
"Bạn im lặng."
"... Vâng."
Anh ta thực sự kiểm soát Sudou chỉ trong vài từ.
Horikita ra lệnh cho Sudou trở về chỗ ngồi của mình và giữ khoảng cách với Koenji.
"Horikita-san, bạn đã cứu tôi."
"Đó không phải là một vấn đề lớn, so với nội dung của bài kiểm tra này."
Bằng cách này, Horikita cũng rời Koenji và trở về ghế của mình.
"Một công việc khó khăn cho bạn."
"Điều đó đòi hỏi nỗ lực thêm."
Anh thở dài và ngồi vào ghế.
"Nhưng ... điều đó thực sự đáng lo ngại ... Mặc dù cho đến nay lớp chúng tôi không ổn định, nhưng chúng tôi luôn làm việc cùng nhau. Tuy nhiên, buộc phải đá ai đó ở đây ... cách tiếp cận này thực sự quá đáng."
Horikita không thể làm gì trong căn phòng đáng lo ngại này, cô hối hận.
"Bạn sẽ làm gì? "
Tất nhiên, tôi hiểu cảm giác của anh ấy.
"Bạn không có suy nghĩ à?"
"Tôi không có gì bảo đảm kể từ khi tôi mới vào trường này."
"... Chà ... điều đó không chắc chắn. Nhưng, chỉ tại thời điểm đó. Tuy nhiên, tôi cảm thấy rằng kỳ thi lần này rất vô lý."
"Chà, nó giống như sự trả thù đối với họ, vì không ai bỏ học cả."
Không phải là không có lý khi bị thất vọng như Horikita.
Nhưng bài kiểm tra bổ sung này, tôi không thể chỉ là một khán giả.
Tất cả các thành viên trong lớp sẽ chịu những rủi ro nhất định. Không, tôi không quan tâm, tôi lo lắng vì trong lớp học này tương đối thấp, tôi có thể là mục tiêu của những lời chỉ trích.
Để tránh tình trạng này, tốt hơn là chuẩn bị trước.
"Thành thật mà nói, tôi không thể chấp nhận bài kiểm tra này. Nhưng ..."
Horikita lẩm bẩm như thế, tôi có thể cảm thấy thứ gì đó giống như một khao khát mãnh liệt trong biểu hiện của cô ấy.
Ngay cả sau đó, lớp vẫn duy trì bầu không khí không ổn định cho đến khi bài học buổi sáng kết thúc.



Trong giờ nghỉ trưa, nhóm Ayanokouji có một cuộc họp trong quán ăn trong khi ăn trưa.

"Ồ không, đây là một sự phát triển rất tồi tệ! Phải buộc ai đó phải ra khỏi trường. Trường học đang nghĩ gì?"
Bằng cách cầm ống hút, Haruka thở dài.
Người đầu tiên trả lời về điều này là Keisei.
"Đồng ý. Nhưng điều tôi không thể chấp nhận là, các bạn cùng lớp nên chiến đấu với nhau. Và cho đến nay chúng tôi luôn cố gắng hợp tác trong các kỳ thi, bây giờ thì ngược lại, thật khó để hiểu điều đó."
"Điều đó đúng. Cho đến bây giờ, bất kể kỳ thi nào trong quá khứ, các lớp khác luôn là đối thủ của chúng tôi."
Keisei cũng gật đầu và xác nhận nó.
"Bởi vì ai đó không rời trường ... Có vẻ như đó là vấn đề."
Ngày nay, trái tim của sinh viên trở nên bồn chồn và không thể bình tĩnh.
Nhà trường đã tiến hành các bài kiểm tra bổ sung không hợp lý, và tất nhiên có nhiều sinh viên không hài lòng với điều này. Bây giờ các nhóm khác có thể nói về cùng một chủ đề như chúng tôi.
"Có thực sự không có chiến lược ẩn cho bài kiểm tra bổ sung này không? May mắn thay, đầu của Yukimu rất tốt, bạn đã nghĩ đến một hoặc hai kế hoạch chưa?"
"Không ...? Điều chỉnh âm thanh ban đầu được Horikita đề xuất để phân phối âm thanh đều. Tôi nghĩ rằng chiến lược đó là lối thoát duy nhất. Tuy nhiên, theo Chabashira-sensei, điều này là không thể. Mặc dù những thử nghiệm bổ sung này, chúng tôi không thể bỏ qua các quy tắc do trường đề xuất. "
Keisei cố gắng tìm giải pháp, nhưng anh không thể tìm ra cách giải quyết vấn đề. Điều này cũng là không thể.
Bất kể bạn nhìn nó như thế nào, lối thoát hiểm đã bị chặn.
"Nếu không có ai bỏ học, đó là tình huống lý tưởng nhất ở trường - tôi đã từng nghĩ như vậy, nhưng tôi đã phạm sai lầm."
"... ... trường học thực sự đang chờ ai đó rời trường ... ..."
Biểu hiện của Haruka, vẫn còn một tia hy vọng, đã trở nên ảm đạm.
"Vì vậy, đối với thử nghiệm bổ sung này, tốt nhất đừng nhìn quá lạc quan, bởi vì sẽ có kết quả rất tàn nhẫn đang chờ đợi chúng tôi."
Kết quả tàn khốc, đó là, sẽ có một người bỏ học trong lớp.
Tương lai tất yếu đang chờ đợi.
"... Vào cuối tuần, có thể có những người trong nhóm này sẽ biến mất."
Airi, người đã không nói từ đầu có vẻ hơi lo lắng. Anh nhẹ nhàng lắc đầu.
Anh không muốn tưởng tượng ra một tương lai như vậy, kiểu suy nghĩ này nảy sinh từ thái độ của anh.
"Bên cạnh việc chào đón kỳ thi, bạn có thể làm gì không? Keisei."
Hy vọng rằng nó sẽ loại bỏ sự lo lắng, Akito hỏi một câu hỏi.
Để điều chỉnh nó, cùng lúc Keisei gật đầu với nhóm.
"Như Akito đã nói. Không được rời trường trong nhóm này, chúng ta phải làm gì đó. Vì vậy, tôi có một đề nghị bỏ phiếu khen ngợi lẫn nhau trong nhóm của chúng tôi?"
"Ồ, tôi không nghĩ ai có thể chủ động bỏ phiếu khen ngợi, nhưng tốt hơn hết là nên hợp tác để tránh thứ hạng thấp nhất bất cứ lúc nào."
Ngay cả khi chỉ có năm người làm việc cùng nhau trong nhóm này, mỗi thành viên có thể nhận được 3 phiếu khen ngợi.
Điều quan trọng là bạn có thể hủy bỏ ba tiếng nói chỉ trích.
"Chà, nhưng, không thành vấn đề nếu bạn không chọn những học sinh đóng góp lớn nhất trong lớp ...? Sensei cũng nói rằng việc kiểm soát việc lựa chọn âm thanh như thế này là vô ích ..."
Airi nghiêm túc có vẻ hơi lo lắng.
"Một mặt, không thể tránh khỏi việc có sự điều chỉnh giọng nói của nhóm. Chabashira-sensei và các sinh viên khác cũng nhận thức được điều này. Và ngay cả khi chúng tôi không làm điều này, sẽ có một vài nhóm làm điều này . phiếu bầu cho một phiếu bầu duy nhất, ngay cả khi chỉ có năm người chúng tôi, vẫn có thể trao năm phiếu cho cùng một người. "
"5 phiếu ... Điều này rất nặng nề cho bài kiểm tra bổ sung này, nếu bạn có thể thành lập một nhóm lớn, không khó để đặt 10 hoặc 20 phiếu?"
"Đó là tất cả. Nói tóm lại, bạn càng đi chơi trong lớp, bài kiểm tra sẽ càng dễ dàng hơn."
Đúng vậy, đây là một trong những trọng tâm của bài kiểm tra bổ sung này.
Tình trạng của học sinh trong lớp càng cao, xu hướng bầu cử càng tốt. Những sinh viên có địa vị lớn có thể hợp nhất các nhóm để tấn công một số sinh viên nhất định và âm thanh trở nên rất có lợi cho họ.
"Tôi cũng đồng ý với nhau trong nhóm. Rốt cuộc, tôi không muốn thấy ai bỏ học."
Tôi cũng đề nghị đi
"Tôi, tôi cũng vậy--"
Sau đó, Airi cũng đồng ý.
"Nó đã được quyết định."
Tất cả các thành viên trong nhóm đồng ý, và chúng tôi gật đầu.
"Không, đợi đã, có điều tôi muốn hỏi bạn một lát."
Mặc dù Akito đồng ý với chiến lược của Keisei, anh ta có vẻ lo lắng về điều gì đó.
"Không phải sự thật là ai đó sẽ thành lập một nhóm lớn hơn chúng ta sao?"
"Tất nhiên đó là sự thật. Khả năng là rất lớn."
Keisei gật đầu, cô phải hiểu điều này.
Nếu Keisei gợi ý ở đây để hướng dẫn chúng tôi và thành lập một nhóm lớn, thì tôi phải ngăn chặn nó. Đây không phải là chính sách tốt nhất trong kỳ thi bổ sung này.
"Vì vậy, chúng ta có phải thực hiện bước đầu tiên để chào hỏi người khác không?"
"Không ... cố gắng không tạo ra một vấn đề lớn cho đến khi kết thúc kỳ thi. Bất kể ai trong lớp, bất kể tranh chấp là gì. Hãy làm điều này."
"Nói tóm lại, để tránh bị người khác nhắm đến, hãy cố gắng đừng làm những điều nổi bật?"
Nếu bạn đang vội vàng thu hút sự chú ý, thật dễ dàng để đối xử như Sudou và Koenji.
"Ngoài ra, nhóm của chúng tôi rõ ràng không phù hợp với chiến lược này."
"Chà - đây là vấn đề."
Keisei cho rằng nên tránh một nhóm lớn bằng chính đôi tay của mình.
Tôi biết ơn vì mọi người đồng ý với điều đó và Haruka cũng đồng ý.
Trong trường hợp này, tôi có thể nghĩ rằng họ sẽ không tham gia vào 'chiến lược' và rơi vào tình huống bất lợi trong thử nghiệm.
"Nhưng nếu bạn được mời bởi một nhóm khác, tôi cảm thấy ổn. Đây cũng là một chiến lược quan trọng để tránh sự chỉ trích về số phiếu được chọn cho chính bạn."
Ngay cả khi bạn chọn trong các nhóm nhỏ, bạn chỉ cần chọn một người trong số ba phiếu.
Sẽ tốt hơn nếu bạn có thể hòa đồng với các nhóm khác và tránh những lời chỉ trích.
"Nhưng, điều đó có quá khó không? Ban đầu chúng tôi tập hợp lại vì chúng tôi không thể hòa hợp với người khác."
Đó là bởi vì chúng tôi gặp khó khăn khi hòa nhập vào các nhóm khác, vì vậy chúng tôi đã thành lập nhóm này. Anh ta có vẻ nghiêm túc.
Chà, Keisei cũng nói điều này dựa trên sự hiểu biết về điều này.
Nếu bạn được mời, bạn phải chấp nhận nó, Keisei đã đưa ra một đề nghị như vậy.
Mặc dù đây cũng là câu trả lời chính xác, nhưng cũng có một thực tế là có một số rủi ro.
Nếu bạn tăng nhóm bạn theo dõi vội vàng, và bạn sẽ bị coi là một người xảo quyệt, bạn có thể phải chịu đựng.
Nhưng tôi không thể tìm thấy một nhóm cho phép chúng tôi tham gia.
"Có ba phiếu, phải không? Bởi vì tôi không thể hữu ích trong lớp ... vì vậy, có lẽ mọi người sẽ chọn phê bình ..."
Airi lo lắng rằng cô sẽ là mục tiêu.
Nếu có một lời chỉ trích tập trung vào một trong những học sinh trong lớp này, gần như không có cách nào để ngăn chặn nó. Nếu đó là Hirata hoặc Kushida, bạn có thể nhận được đủ lời khen ngợi để hủy bỏ rất nhiều lời chỉ trích ...
Không, thật khó để nói. Cho dù có bao nhiêu nhóm được thành lập, điều quan trọng là có thể thu thập phiếu bầu. Những sinh viên phải được xem xét để đánh giá đúng, và số phiếu nhận được dựa trên đánh giá này, sẽ rất hạn chế.
"Bạn không nên lo lắng quá nhiều, Airi. Bạn không cần phải làm điều đó ngay bây giờ."
"Ồ, ừm ..."
Vẫn không có gì đáng lo ngại, và Airi làm mặt cô tối hơn.
Thật vậy, một nhân vật yếu có tác động tiêu cực đến nhiều nơi trong bài kiểm tra bổ sung này.
"Đó thực sự là trường hợp xấu nhất ...... Bạn bè phải thù địch với nhau và nhận được cảnh báo từ nhau."
"Vâng. À, nhưng vì đó là một bài kiểm tra, đó là tất cả những gì chúng ta có thể làm."
"Bạn cảm thấy Kiyopon như thế nào?"
"Tôi không nghĩ có một sự lựa chọn nào khác ngoài việc chấp nhận nó ngay cả khi bạn không muốn làm điều đó."
Là người trưởng thành và Haruka dường như gật đầu một chút.
"Này, tôi tìm thấy thứ gì đó, nhìn vào đó,"
Haruka chỉ sau lưng tôi và Keisei.
Nhìn lại, có một người đàn ông từ lớp D trong lĩnh vực tầm nhìn.
Anh ấy rõ ràng không nên ở vị trí của mình xung quanh và trông rất nổi bật. Vì vậy, Haruka chắc chắn sẽ chú ý đến nó.
"Tôi luôn cảm thấy rằng tình huống của Ryuuen-kun trông khác trước đây."
"Anh ấy giống như một vị vua trông rất tốt. Bây giờ tôi choáng váng. Xem tình hình của anh ấy."
Có lẽ Keisei ghét những người như Ryuuen. Giọng anh mạnh mẽ.
Theo thái độ và chiến lược của ông đối với các lớp khác cho đến nay, đây là một điều tự nhiên.
Tất nhiên, Ryuuen không nên cảm thấy tiếc và cũng không chán nản về tình huống này.
"Nhưng, bài kiểm tra này rất khó với Ryuuen-kun, phải không?"
Keisei gật đầu khi đối mặt với câu hỏi của Haruka.
"Đây không phải là điều khó tưởng tượng. Đây không phải là một tình huống tuyệt vọng sao? Rốt cuộc, anh ấy đã làm bất cứ điều gì anh ấy muốn, và anh ấy chắc chắn sẽ thu thập rất nhiều lời chỉ trích."
Akito cũng đồng ý với ý kiến đó.
"Có lẽ anh ta sẽ bị lớp bỏ qua mặc dù anh ta đã cố gắng mọi lúc. Loại điều này sẽ cảm thấy vô ích."
"Nhưng, anh ấy không bình tĩnh sao? Anh ấy đọc sách một mình ... Nếu là tôi, có lẽ nó đã khóc ..."
Với sự tò mò, Wateri và Haruka đã nhìn thấy nó.
"Anh ta là kiểu người như vậy. Trong bài kiểm tra bổ sung này, anh ta bị người khác cô lập, bất kể anh ta có hành động xấu xa với người khác như thế nào. Cuối cùng, điều đó có xứng đáng như một con người không?"
Tôi không nghĩ rằng suy nghĩ của anh ấy là sai.
Tuy nhiên, nếu anh không làm gì, thực sự, có khả năng lớn là Ryuuen sẽ rời trường.
"Miyachi, làm ơn hỏi Ryuuen-kun? Tâm trạng của cậu ấy như thế nào bây giờ?"
"Anh ấy rất khó để hỏi ... ..."
Mặc dù nó trông có vẻ bình tĩnh, không có thay đổi từ hào quang ẩn giấu của nó.
Nếu bạn vội hỏi, chúng tôi không biết loại phản công nào sẽ phải chịu.
"Đừng nhìn anh ta nữa."
"Được rồi, Miyatchi."
Akito nhắc nhở, rồi Haruka nhẹ nhàng giơ tay và trả lời.
"Quay lại chủ đề lớp C, về những gì Koenji nói, bạn thấy nó thế nào?"
Akito hỏi Keisei.
Có lẽ Keisei đã xem xét vấn đề này, vì vậy anh ta đã trả lời ngay lập tức.
"Tôi nghĩ rằng nó sẽ bị bỏ lại nếu bạn có các kỹ năng, phải không? Chà, mặc dù có một số sự thật, tôi vẫn nghĩ rằng Koenji là một học sinh không cần thiết trong lớp này. Người đàn ông đó luôn tạo ra sự nhầm lẫn trong lớp, để được trung thực là khủng khiếp. "
Thật vậy, theo quan điểm của Keisei, người không muốn mạo hiểm, sự tồn tại của Koenji không thể được ước tính bằng tính toán.
"Và ...... Mặc dù những từ này nghe có vẻ vô tâm, nhưng đối tượng là Koenji, nhưng tôi không nghĩ nó đau. Anh ấy thực sự dễ dàng chọn làm đối tượng của âm thanh chỉ trích, bất kể bạn trông như thế nào tại đó? "
"Chà, điều đó sẽ ổn thôi, nếu ai đó phải viết tên của anh ấy, bạn có thể làm điều đó mà không do dự khi viết."
"Uu ... ... Mặc dù Kouenji-kun là một người kỳ lạ, nhưng kết quả bài kiểm tra của anh ấy luôn phi thường, tôi nghĩ rằng anh ấy đóng góp nhiều hơn cho lớp học hơn tôi."
Trong khi Airi lo lắng, cô cố gắng nói điều đó và bảo vệ Koenji.
"Mỗi lần chúng tôi tổ chức một buổi thuyết trình thử nghiệm, tôi nghĩ Keisei-kun và Koenji-kun thật tuyệt vời ... ..."
"Ngay cả khi nó không tốt, Airi ... Nếu bạn không quyết định vào một thời điểm nhất định, bạn sẽ chỉ đau khổ?"
"Đúng nhưng ..."
Mặc dù vậy, Airi có sức đề kháng mạnh mẽ để hạ bệ người khác.
"Theo ý kiến của tôi, có lẽ tôi có thể chọn Kouenji-kun."
"Tôi cũng không phiền đâu."
Họ có đồng ý với chính sách này không? Haruka nhờ Keisei cho lời khuyên.
"Bây giờ, hãy làm điều này. Rốt cuộc, bạn phải chọn ba người và điều chỉnh tình huống."
Nhóm Ayanokouji tạm thời đưa Koenji trở thành ứng cử viên cho cuộc bỏ phiếu chỉ trích.
Về việc có cần thiết phải đá Koenji hay không, tất nhiên có nhiều ý kiến khác nhau.
Ngay cả theo quan điểm của tôi, một người đàn ông tên Koenji có nguy cơ rất cao.
Nó phụ thuộc vào hành động của Koenji, có thể có một tác động tiêu cực rất lớn.
Tuy nhiên, Koenji có tài năng trên đây, và đây là một sự thật. Nếu anh ta có thể thách thức kỳ thi và chủ đề một cách tích cực, về cơ bản anh ta có thể hoàn thành tốt nó. Ngay cả trong tình huống hiện tại mặc dù anh ta không thể nhìn thấy giới hạn trên, anh ta vẫn có đủ sức mạnh để khiến anh ta nghĩ như vậy.
"Tôi không ghét nó ... nhưng thật khó để nói tốt hay xấu, Koenji."
Lý do tại sao Akito đưa ra một lời chỉ trích về anh ta là như vậy.
Có vẻ như sự tồn tại của anh ta không thể đo lường được, nhưng trong những tin đồn, anh ta quá mức.
"Ngoài anh ấy ra ... còn có Ike-kun, Yamauchi-kun và Sudou-kun. Những người này sẽ được thêm vào phiếu bầu của ứng cử viên chứ?"
"Chà. Bây giờ có vẻ như, bốn người trong số họ, bao gồm Koenji, rất có khả năng. Có rất nhiều thí sinh bỏ học, nhưng tôi không nghĩ họ sẽ chào đón các kỳ thi bổ sung bằng cách im lặng. Họ sẽ thành lập các nhóm lớn để thu thập phiếu bầu và cố gắng hết sức để ngăn chặn nhiều tiếng nói chỉ trích. "
"Chúng tôi thậm chí không ở trong một khu vực an toàn."
Vâng, bài kiểm tra đã bắt đầu. Đây là một trận chiến để kết bạn và xây dựng kẻ thù chung.
"Sau khi nghe cuộc trò chuyện này. Tôi không thể tưởng tượng rằng tất cả các thành viên trong lớp vẫn là bạn cho đến sáng nay."
Akito tưởng tượng ra tương lai và hít một hơi thật sâu.
Haruka nhìn lại Ryuuen.
"May mắn thay, có nhiều hơn một ứng cử viên được ban hành. Thà tránh bỏ học còn hơn không."
Dường như chính vì sự hiểu biết về hiện trạng của lớp C, Haruka có thể hiểu tình hình của Ryuen khó khăn như thế nào từ lớp D.
Nếu được đa số nhắm đến, không có gì có thể làm được.
"Bạn đang làm gì nếu ... Miyatchi hoặc Yukimu ở vị trí của Ryuuen-kun?"
"Tôi có thể làm gì? Không có điểm nào để chiến đấu với cả lớp. Bạn sẽ không thể chiến đấu với họ."
Akito lập tức bỏ cuộc.
Keisei nghiêm túc suy nghĩ về vấn đề này, nhưng anh lắc đầu sau một lúc.
"Không thể nào."
"Chẳng phải là có thể, chẳng hạn, còn việc đe dọa cả lớp thì sao?"
"Điều đó sẽ chỉ phản tác dụng."
Tốt hơn là nói rằng một số sinh viên có thể mong đợi điều này xảy ra.
Những người bị đe dọa mà không do dự, sẽ có thể chỉ trích Ryuuen.
"Anh ta sẽ kêu gọi một lớp khác để có được tiếng nói khen ngợi?"
"Nếu Ryuuen-kun hỏi bạn, bạn sẽ cho anh ấy một âm thanh khen ngợi chứ?"
"Ồ, tôi muốn biết? Tôi không nên chọn."
Đó là tất cả, Keisei gật đầu nói rằng.
"Hầu hết mọi người sẽ đưa ra những đánh giá như thế này. Rốt cuộc, mọi người đều biết thái độ bình thường của Ryuuen. Chỉ nên có một vài cơ hội sẽ giúp người đó."
"Chà, tại sao anh ta không đưa hối lộ và mua phiếu bầu từ các bạn cùng lớp?"
"Ngay cả khi Ryuuen thực tế có rất nhiều điểm cá nhân, tôi không chắc anh ta có thể mua được nhiều phiếu. Thành thật mà nói, anh ta không chỉ có nhiều kẻ thù, mà còn là một người đàn ông gây rắc rối trong ấn tượng của nhiều người. Tôi cảm thấy có rất ít người sẽ bỏ phiếu cho anh ấy cho điểm cá nhân. "
"Nhưng, không có cơ hội để nhận được một phiếu khen ngợi từ các lớp khác sao?"
"Không, nó rất khó. Ngay cả từ quan điểm của lớp khác, nếu không có Ryuuen trong lớp D, sẽ dễ dàng chiến đấu với họ hơn."
"À ... có lẽ đúng vậy. Tôi không biết anh ấy sẽ làm gì với chúng tôi. Cảm giác thật kinh khủng."
Đây là lý do tại sao Ryuuen ở trong một tình huống khó khăn. Nếu anh ta chỉ làm phiền lớp học của mình, có thể thu thập một âm thanh khen ngợi từ các lớp khác để ngăn chặn nó được ban hành. Tuy nhiên, kẻ thù cũng tin rằng Ryuuen là một sự tồn tại rất khó đối phó, vì vậy nhiều người trong số họ muốn để nó đi. Nếu cố ý cho phép một người nào đó có thể gây ra mối đe dọa vẫn còn, bất kể nó ở bên trong hay bên ngoài sẽ làm phiền.
Có thể có một số sinh viên tính đến tương lai, hoặc tin chắc rằng Ryuuen là vị cứu tinh của lớp, nhưng từ tài liệu chúng ta có bây giờ, phần này chắc chắn là thiểu số.
Ngay cả khi Ryuuen và một số người trao đổi hợp đồng trên giấy và đồng ý chọn nhau, thì rất khó để chứng minh rằng bên kia đã thực sự hoàn thành hợp đồng. Bởi vì bỏ phiếu là ẩn danh, tất cả các thành viên có thể nói dối để 'trao cho anh ấy' miễn là có tiếng nói khen ngợi. Ngay cả khi có tranh chấp và vi phạm, miễn là Ryuuen có thể rút khỏi trường, nó sẽ chỉ xảy ra sau kỳ thi.
Và trước đó, bất cứ ai muốn trao đổi hợp đồng với Ryuuen cũng là một vấn đề.
"Vâng, nó sẽ biến mất hoàn toàn?"
"Anh ta dồn hết sức vào một ánh mắt bình tĩnh. Rốt cuộc, thật tệ khi chiến đấu vì anh ta không muốn ra khỏi trường."
"Thực sự ... nó không giống một người đã từng là một vị vua."
Mặc dù cảm thấy tiếc, việc phát hành của Ryuuen là một vấn đề được xác định trước.
Tất nhiên, nếu bản thân anh ta vẫn cố gắng chiến đấu, tình hình sẽ có chút khác biệt ...
Nhưng cho dù chúng ta thảo luận ở đây như thế nào, chúng ta không thể có câu trả lời cho câu hỏi đó.
Chính xác thì anh đang nghĩ gì, chỉ mình anh biết.
"Vậy, cố gắng thì sao?"
Ai đó đến nói chuyện với chúng tôi và giọng nói của bên kia rất gần tai tôi. Đó là Horikita.
Anh ta cầm một cái túi nhựa trên tay, từ đó chúng ta có thể thấy bánh sandwich cho bữa trưa.
"Ý bạn là gì?"
Akito, người đã lo lắng về những lời của mình nói như vậy.
Không, tôi phải nói rằng anh ấy cảm thấy có gì đó đáng lo ngại.
"Không có lựa chọn nào khác ngoài việc hỏi cô ấy Ryuuen-kun đang nghĩ gì bây giờ."
"Dừng lại, con rắn sẽ ra khỏi bụi rậm."
Không ai muốn tiếp cận Ryuuen.
"Không vấn đề gì. "
"Ngay cả khi tôi bị mắc kẹt ở đây với Ryuuen, điều đó cũng không có ý nghĩa gì. Anh ta không liên quan gì đến bài kiểm tra bổ sung này."
"Vâng. Điều đó không thực sự quan trọng với chúng tôi. Nhưng điều đó có thể hữu ích cho trách nhiệm của tôi."
Horikita nói vậy, rồi dừng lại một lát.
Thấy tôi không di chuyển, anh không mất nhiều thời gian để tự mình bước đi.
"Nó sẽ hữu ích ..."
Keisei và Akito không thể hiểu điều này và nghiêng đầu vì điều gì đó khó hiểu.
"Này, có phải điều đó hơi tệ không? Không phải Horikita-san, đang gặp nguy hiểm sao?"
"Tôi cũng nghĩ vậy ... Kiyotaka!"
"... ... Đúng vậy, tôi sẽ đi xem."
Mặc dù tôi không nghĩ có vấn đề gì, tốt hơn là nên có người ở cùng.
Mỗi lần chúng ta nói về Horikita, bất kể nó tốt hay xấu, anh ấy sẽ nói thẳng thắn.
Tôi ngăn Akito, người sẽ thức dậy và theo đuổi Horikita từ phía sau.
"Bạn sẽ nói gì với Ryuuen?"
"Tôi nghĩ rằng anh ấy có thể cung cấp nguồn cảm hứng hữu ích cho tôi."
Cảm hứng hữu ích? Tôi có thể thấy những gì Horikita mong đợi từ Ryuuen.
Nhưng vì anh đã hành động, nó phải có ý nghĩa.
"Bạn có hỏi Sakura-san để xem tình hình của tôi không?"
"Chính xác."
"Ồ, tôi hiểu rồi."
Mặc dù chúng tôi đã đưa ra những câu hỏi ngắn gọn như thế này, các bước của Horikita vẫn không thay đổi.
Và chúng tôi sẽ sớm đến trước Ryuuen.
Mặc dù anh ấy nên chú ý đến chúng tôi, anh ấy đã không nhìn thấy chúng tôi và tiếp tục đọc cuốn sách trên tay. Nhìn vào trang anh mở ra, có vẻ như đó là một cuốn tiểu thuyết văn học.
"Bạn thực sự bình tĩnh, Ryuuen-kun."
"Tôi nghĩ đó là ai. Hóa ra bạn là Suzune, và cá chép cũng đi cùng bạn?"
Ryuuen đặt cuốn sách xuống. Nhìn thấy tem của cuốn sách tôi nhận ra rằng đó là một cuốn sách mượn từ thư viện.
Không cần phải nói, phân cá vàng đề cập đến tôi. Mặc dù anh ta nhìn thoáng qua, anh ta không mở mắt ra và quay sang Horikita.
"Bạn đang tìm kiếm cái gì?"
Tại sao anh ta muốn liên lạc với Ryuuen ngay cả khi anh ta gặp rủi ro?
"Tôi sẽ hỏi trực tiếp. Bạn sẽ làm gì với bài kiểm tra bổ sung này?"
"Không có gì có thể làm được, tôi sẽ không làm gì cả."
"Ý tôi là ... bạn đã hoàn thành tốt công việc ra khỏi trường chưa?"
Nếu anh ta không quan tâm đến tình hình hiện tại, thì không cần phải nói gì, Ryuuen chắc chắn sẽ xuất hiện.
"Đối với những người trong lớp, tôi là một mục tiêu tốt. Trong các bài kiểm tra phải đá ai đó, không ai muốn chủ động mang lòng thù hận của những người sẽ bị đá. Nhưng tôi chỉ khác."
Có lẽ vì nội dung cuộc trò chuyện không đáng nhắc đến, Ryuuen mở lại cuốn sách và đọc nó.
"Sẽ có nhiều người sẽ bỏ phiếu cho những lời chỉ trích của bạn. Mặc dù sẽ có nhiều sinh viên cảm thấy có lỗi, nhưng họ vẫn bị kiện về mặt tinh thần ít hơn nhiều so với các sinh viên khác."
Rõ ràng, Ryuuen nghiêm túc xem xét rời khỏi trường.
"Nếu bạn bỏ học, tôi không có gì để nói. Không, không chỉ riêng tôi. Dù là lớp A hay lớp B, có thể có nhiều người muốn bạn biến mất. Dù tốt hay xấu, bạn đã quá mức cần thiết Không có gì có thể giúp bạn. "
Anh ấy nói sự thật.
Nói rằng tại thời điểm này là một cú đánh mạnh mẽ cho những người hiểu sự thật này.
Tuy nhiên, điều này không gây ra thiệt hại cho Ryuuen.
Anh ấy tự hiểu mọi thứ và sau đó anh ấy thực sự chấp nhận mọi thứ.
"Tôi nghĩ đó là điều tương tự. Lớp D không có cơ hội chiến thắng sau khi tôi bỏ học. Đối với bạn là kẻ thù, điều tốt nhất và đánh giá điều thích hợp nhất là đánh bại tôi ở đây."
Ông nhấn mạnh đóng góp của mình không theo hướng tiêu cực, mà theo hướng tích cực.
"Đánh giá của bạn về bạn khá cao, Ryuuen-kun. Nhưng vì bạn không có khả năng làm người lãnh đạo, bạn rơi vào lớp D?"
"Kukuku, đó là sự thật."
Lớp D nổi bật từ chế độ độc tài Ryuuen.
Bây giờ hệ thống này đã sụp đổ và lớp học của họ đã rơi xuống vị trí cuối cùng, họ đã mất cơ hội để trở lại.
Tuy nhiên, chính sách của Ryuuen ban đầu không bị ràng buộc bởi thứ hạng của lớp. Cho dù đó là hạng D hay hạng A, nếu anh ta nắm giữ một số lượng lớn điểm cá nhân, anh ta có thể thay đổi thất bại thành chiến thắng. Đó là lý do tại sao tấn công những gì dưới nó sẽ không hoạt động.
Mặc dù Class A ở vị trí thuận lợi nhất, nhưng bản thân Ryuuen không có giá trị gì.
Chiến lược của Ryuuen là mong đợi. Đó là một cách thú vị để chiến đấu, nhưng có một số nhược điểm. Anh ta đẩy mạnh và anh ta không yêu cầu các bạn cùng lớp hiểu. Anh ta nhìn về phía trước và không thể nhìn thấy chân mình. Đây là lý do tại sao anh thất bại lần này và rơi vào tình huống hiện tại.
"Cho dù tôi đi bao xa, tôi sẽ không hiểu bạn."
"Vâng, bạn có hài lòng không?"
Mặc dù tôi nghe rằng Horikita đã nói nhiều điều, tôi vẫn không hiểu những gì cô ấy muốn biết ...
"Bởi vì cuộc trò chuyện hôm nay với bạn có thể là lần cuối cùng, bạn có thể cho tôi biết điều gì không?"
Có vẻ như sau đây là điểm.
Đối với Horikita, những gì nói chuyện có thể là một nguồn cảm hứng hữu ích?
"Bạn đang ở trong một tình huống mà bạn cảm thấy tuyệt vọng hơn những người khác. Nếu bạn cố gắng hết sức để thử thách bài kiểm tra này ... Bạn có thể tránh được việc bỏ học không?"
Anh nhìn Ryuuen với ánh mắt sắc bén, như muốn nói: 'Hãy nhìn vào mắt tôi, rồi trả lời tôi.'
Đây là lý do tại sao Horikita nói chuyện với Ryuuen, người không muốn liên quan.
Anh muốn hỏi Ryuuen, liệu anh có thể vượt qua tình huống 99% khó vượt qua các kỳ thi không thể hành động từ trường học không.
"Một câu hỏi ngu ngốc, thật dễ dàng phải không?"
Ryuuen ngay lập tức đưa ra một câu trả lời. Chừng nào anh còn muốn ở lại, anh có niềm tin này.
Không còn nghi ngờ gì nữa trong mắt anh khi nhìn thấy Horikita.
"Ngay cả khi đó chỉ là một trò lừa gạt, thì đó vẫn là chính bạn. Tôi không thể cảm thấy bất cứ điều gì khác ngoài sự tin tưởng của bạn."
"Bạn có hài lòng không? Hay bạn muốn tôi nói cho bạn bí mật về một chiến lược sinh tồn?"
"Không cần điều này. Tôi khác với vị trí của bạn."
"Đúng. "
"Cảm ơn bạn. Có vẻ như tôi hiểu thêm một chút."
"Bạn có chắc bạn hiểu?"
Horikita gật đầu.
"Bài kiểm tra bổ sung này chắc chắn sẽ có học sinh bỏ học. Đây là định mệnh không thể tránh khỏi. Vì vậy, cần phải đánh giá chính xác ai nên bỏ học, và sau đó đưa ra quyết định. Tôi không biết nếu bạn không hiểu trọng lượng của lời nói của tôi. "
Ryuuen cười, và không trả lời.
"Kết quả của cuộc đấu tranh của bạn có thể là do bạn bị loại bởi lớp học."
"Nếu nó thực sự trở thành như vậy, thì điều đó có nghĩa là sức mạnh của tôi chỉ đến đó."
"Nghe thấy tiếng chụp này, tôi cảm thấy vô ích."
"...! ..."
Mặc dù Horikita bình tĩnh nói chuyện với Ryuuen, nhưng Ryuuen nhìn chăm chú vào sự bình tĩnh của anh.
Không, tôi phải nói rằng anh ấy đã đẩy tay mình thay vì nhìn thấy nó.
"Bạn nên lập kế hoạch để có được sự tin tưởng từ tôi ... nhưng bạn chỉ có được sự tin tưởng và nhận thức trên bề mặt."
Câu nói của Ryuuen khiến Horikita lo lắng.
"Rất khó để quyết định chi tiêu."
"... Tôi có thể làm điều đó ... Tôi không hứng thú với việc học sinh kéo chân họ ngay từ đầu."
"Bạn sẽ không thể làm điều đó."
"Đối với bạn ... bạn biết gì?"
"Trước đây, có đủ thời gian để quan sát, để biết lai lịch của bạn và thái độ của bạn bị che khuất bởi những lời bạn nói."
Bằng cách thương lượng lời nói, Horikita không có cơ hội chiến thắng.
Ở giữa câu khi 'anh ấy sẽ quyết định một chút suy nghĩ của mình'.
Có một chút im lặng cho đến khi Horikita nói 'Tôi có thể làm được'.
Ryuuen ngay lập tức chú ý đến những gì người khác không thể chú ý đến.
Nhận thức thấp của Horikita không như thường lệ.
Nhịp điệu hoàn toàn đứng về phía Ryuuen.
"Bạn đã đắm mình trong nước ấm trong lớp. Bạn không thể đưa ai đó ra khỏi lớp. Một khi bạn biến điều này, bạn không thể đối xử tàn nhẫn với lớp học. Chỉ những người độc ác mới có thể làm điều này ngay từ đầu, và người không có chấp trước vào lớp ngay từ đầu. Giống như Sakayanagi, người sử dụng bạn cùng lớp của mình như một phần của quân cờ. "
Một người không hình thành tình bạn có ý nghĩa với lớp sau khi hình thành mối quan hệ này.
Tất nhiên, khi bắt đầu tiếp nhận, Horikita đã không ngần ngại và suy nghĩ tích cực để cho Sudou ra ngoài lấy chấm đỏ. Nhưng bây giờ, anh ấy có thể lấy Sudou bây giờ không? Nếu vậy, câu trả lời phải là 'không'.
"Mặc dù bạn nói những điều phi thường, bạn vẫn không có cách nào để thoát khỏi rắc rối."
"Tại sao bạn nghĩ rằng?" Ryuuen trả lời.
"Bạn bị đánh bại bởi các bạn cùng lớp hay bị ai đó từ bên ngoài lớp đánh bại ..."
Horikita hướng ánh mắt về phía tôi một lúc, nhưng ngay lập tức chuyển sang.
"Rốt cuộc, bạn sẽ im lặng và rời khỏi trường như một kẻ thua cuộc?"
Horikita cố tình ném từ để khiêu khích.
Tuy nhiên, Ryuuen bình tĩnh chấp nhận nó.
"Đây là một món quà cho Ishizaki là người đã đánh bại tôi. Tôi sẽ trưởng thành để đánh giá cao 'món quà' này, vì vậy những người trong lớp D sẽ không mất cơ hội này và sẽ không bỏ lỡ nó."
Ryuuen nói với một nụ cười, sau đó nhìn vào cuốn sách một lần nữa.
"... Chà, tôi sẽ cẩn thận không bỏ phiếu cho bạn, ngay cả khi các bạn cùng lớp của tôi mắc lỗi. Tất nhiên, mặc dù tôi đã không làm điều gì đó như vậy, nó sẽ không thành vấn đề."
Vì Horikita rời Ryuuen, nên tôi đi theo cô ấy. Ryuuen vẫn nhìn vào cuốn sách và không thấy chúng tôi nữa.
Horikita, người bắt đầu bước đi, trông có vẻ khó chịu và tức giận.
"Anh ấy là một kẻ thua cuộc, tôi không thể chịu đựng được. Anh ấy không thể chiến đấu để đạt được kết quả, nhưng anh ấy chỉ vô tội vạ và dối trá. Dù anh ấy có đấu tranh thế nào, anh ấy sẽ ra ngoài."
"Thật khó để nói. Anh ấy có thể có một cách để vượt qua khó khăn."
"Không thể. Cho dù bạn nghĩ gì, Ryuuen-kun không có cách nào để tránh bỏ học. Ngay cả khi cậu ấy bắt đầu cúi đầu xuống và trở thành một người nghiêm túc, tiếng nói chỉ trích sẽ không giảm, và âm thanh khen ngợi chắc chắn sẽ không tăng. "
"Có, nếu bạn làm theo cách thông thường bạn không thể."
"Thật vô ích khi cố đe dọa hoặc sử dụng điểm cá nhân. Bạn có muốn nói về điều đó không?"
Tất nhiên. Tôi lắng nghe cẩn thận.
"Hoặc, bạn có thấy điều gì có thể khiến Ryuuen-kun không bỏ học không?"
"Không hoàn toàn không. "
Tôi chơi bằng bàn tính trong đầu, nhưng tôi vẫn không có chiến lược để sống sót trong tình huống hiện tại.
Những phần cần thiết để tồn tại ở đây không tồn tại.
"Vậy thì đó là sự thật."
Horikita rời quán cà phê trong sự khó chịu.
Tôi nhìn lại Ryuuen một lần nữa.
Nếu tôi đối đầu với Ryuuen trước ...
"Không, không có nghĩa gì khi nghĩ về nó bây giờ."
Không có điểm trong suy nghĩ về những sinh viên sẽ rời trường.
Tôi ngừng suy nghĩ về nó và trở lại nhóm.

PHẦN 2

Đêm đó, Kei gọi cho tôi.
Hầu hết chúng là các đề thi bổ sung.
"Nói, tôi nên làm gì cho bài kiểm tra bổ sung này?"
"Bạn đã bắt đầu thành lập các nhóm xung quanh bạn?"
"Chà, có vài người. Có 7 cô gái trong nhóm của tôi."
Kei gọi họ bao gồm cả chính mình.
Một số người trong số họ có quan hệ tốt với Kei.
"Tất nhiên, mọi người đều sợ phải ra ngoài. Thành thật mà nói, tôi cũng vậy ... Tôi không biết có bao nhiêu người ghét tôi."
"Không có gì đáng ngạc nhiên khi bạn nhận được một số lời chỉ trích."
"Mặc dù tôi đã nói với bạn, nhưng bạn nên nói dối vào lúc này và nói 'không'."
Về phía điện thoại, Kei có vẻ hơi giận tôi.
"Bây giờ bạn phải cố gắng không làm cho mình quá dễ thấy và nghi ngờ. Trung thực là chính sách tốt nhất. Quá rõ ràng, nó có khả năng là một ứng cử viên được ban hành."
"Tôi hiểu, tôi sẽ tìm cách để không xúc phạm người khác."
"Không sao đâu. Nhưng trong trường hợp này, chia tay với Hirata có thể là một điều tích cực với em."
"Gì?"
"Mức độ phổ biến của Hirata đối với các cô gái rất cao, nếu bạn tiếp tục hẹn hò với Hirata, có thể có những sinh viên có ý định ép bạn bỏ học và buộc bạn phải rời đi."
"Wow, điều này thật tồi tệ. Nhưng nó thực sự có thể ..."
Vì bỏ phiếu ẩn danh, người ta có thể có hành động táo bạo.
"... Bạn sẽ ổn thôi, vì sự hiện diện của bạn rất mỏng, điểm số của bạn cũng ở mức trung bình."
Từ quan điểm của nhiều bạn cùng lớp, tôi không có gì phải khen ngợi hay chỉ trích.
"Đôi khi thật tốt khi không nổi bật."
"Nhưng để loại bỏ đối thủ đang đuổi theo Horikita-san ở trường, Sudou-kun có cho bạn một giọng nói phê phán không? Chà, đó là nếu anh ta nghĩ như vậy."
"Có lẽ. "
Bởi vì cần phải viết tên của ba người, bất kể họ là ai, họ sẽ nhận được nhiều tiếng nói chỉ trích.
"Bây giờ tình hình trong lớp học thật là nực cười, bộ ba ngu ngốc và Kouenji-kun rất xấu?"
Có vẻ như nhóm của Kei cũng có cùng suy nghĩ.
"Mặc dù chúng là thứ tồi tệ nhất, nhưng điều đó vẫn chưa được biết. Bây giờ, Koenji không may mắn lắm."
"Rốt cuộc, anh ấy không phải là người thành lập nhóm để điều chỉnh âm thanh."
"Vâng."
Điều rõ ràng là Ike, Yamauchi và Sudou sẽ thành lập các nhóm để hỗ trợ lẫn nhau.
Mặt khác, Koenji là một người cô độc và không có sự hỗ trợ. Một thái độ lạc quan - cũng dễ làm kẻ thù.
Vào ngày đầu tiên của kỳ thi bổ sung, anh đã tranh luận với nhau trước lớp với Sudou. Điều này cũng sẽ có tác động tiêu cực đến anh ta.
"Bạn sẽ làm gì, bạn sẽ chỉ trích ai?"
"Mặc dù tôi chưa xem xét nó, nhưng tôi sẽ chọn những người không cần thiết cho lớp học."
"Bạn lạnh đến mức nào, Kiyotaka."
Bởi vì ai đó chắc chắn sẽ bỏ học, nó chỉ có thể được đánh giá như thế này.
"Ah, thực sự ... không phải bạn đang đề cập đến tôi?"
"Không thể. Bạn rất quan trọng trong lớp."
"Tất nhiên, điều đó là chắc chắn, phải không?"
Phản ứng của anh có vẻ hơi xấu hổ và ngạc nhiên.
"Nếu bạn nghe thấy các sinh viên trong các nhóm, những người xác định các ứng cử viên bỏ học và bắt đầu bỏ phiếu nghiêm túc, bạn nên liên hệ với tôi nếu bạn nghe thấy. Tôi rất khó để có được thông tin này."
"ĐƯỢC."
Tôi kết thúc cuộc gọi từ Kei.
Mặc dù tôi nói rằng tôi muốn loại bỏ những người không cần thiết trong tương lai, đây chỉ là suy nghĩ cá nhân của tôi.
Bởi vì tôi đã không chủ động đối phó với lớp học, tôi không có ý can thiệp vào việc thao túng phiếu bầu.
Cuối cùng, có bao nhiêu nhóm được hình thành và kết quả được tạo ra. Tôi dự định sẽ chấp nhận nó một cách trung thực.
Tất nhiên, nếu tia lửa rơi vào tôi, đó là một vấn đề khác.
Nói tóm lại, khả năng bỏ học ở Ike, Yamauchi và Sudou là không thấp. Sau đó còn có Koenji.
Nếu bạn thấy các cô gái, Inogashira, Satou và Airi, những người có khả năng học tập kém, thì không ở trong phạm vi an toàn.
Tuy nhiên, nhóm sẽ dần hình thành muộn hơn, điều đó có nghĩa là các yếu tố khác ngoài kết quả sẽ ảnh hưởng rất lớn đến cuộc bầu cử. Koenji bị cô lập và cô lập, người yếu đuối và có ít bạn bè, cũng dễ dàng là trung tâm của sự chú ý.
"Làm thế nào điều này sẽ phát triển tiếp theo?"
Tôi sẽ thu thập thông tin và chuẩn bị cho các sự kiện bất ngờ, và sau đó chú ý đến xu hướng bỏ phiếu.